幼兒園20xx年秋季教研工作計劃書-展示頁
2024-09-24 12:43本頁面
【正文】 不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展，并于本學期開展區(qū)域?qū)ｍ椩u比活動?！ 〗M織教師有針對性的學習相關的“區(qū)域活動”資料?！ ?，組織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學?！啡珕T讀書系列活動。 ，進一步學習《指南》，對《指南》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。 《早期教育》、《幼兒教育》和《學前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學、教育、案例分析并投稿。引導及時轉(zhuǎn)變觀念，真正地把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。 、加強業(yè)務知識學習，努力提高教師教育理論水平?！ 《?、主要工作及 本學期，我園教研工作以園務工作計劃為指導，加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。 幼兒園2016年秋季教研工作計劃書（一） 教研工作以區(qū)幼教和園務工作計劃為指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。下面是小編為大家收集的幼兒園2016年秋季教研工作計劃書，希望你們能喜歡！ 一、指導思想 (一)加強教師理論學習，提高教師理論水平積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學習、培訓活動，做到業(yè)務學習目標明確、計劃可行、成效顯著。評選書香班級、“讀書大王”、書香家庭?！ ?
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