幼兒園20xx年秋季教研工作計劃書-wenkub
2024-09-24 12 本頁面
【正文】 全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量?！ ?、加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高教師教育理論水平?！ 对缙诮逃贰ⅰ队變航逃泛汀秾W前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文、教學、教育、案例分析并投稿?！ 。M織開展《教師要學陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學校》全員讀書系列活動。 組織教師有針對性的學習相關(guān)的“區(qū)域活動”資料。 (三)游戲與教學整合，培養(yǎng)幼兒學習的興趣 “周四教研日”和“每聽必評”兩項制度?！ ?1)分年級組研討?！ ?2)集中研討。課后及時與本班老師進行交流，并給予評價?！ ?，善于?！ ∫弧⒅笇枷搿 《?、教研重點加強理論學習，提高教師理論水平 ?。?）積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平?！ ∽⒅貥I(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明?！ 。?）開展評比活動，適時開展兩早操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍?！ ≡鷮嶉_展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用 ?。?）研討，是調(diào)動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有： ?。?、集中研討
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