數(shù)學(xué)教師心得體會文章-展示頁
2024-09-24 12:03本頁面
【正文】 。在結(jié)構(gòu)上，課程類型單一，各具體科目比重失衡?！ ∨f教材圍繞例題、習(xí)題轉(zhuǎn)。教學(xué)目標(biāo)的核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。而新課程中，數(shù)學(xué)課程的目標(biāo)不只是讓學(xué)生獲得必要的數(shù)學(xué)知識、技能?！ ≈匦母滦碌慕虒W(xué)目標(biāo)。在傳統(tǒng)教學(xué)中是以教為核心，學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)，是以教為基礎(chǔ)，先教后學(xué)。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，課程與教學(xué)是二元對立的關(guān)系?！ ≈匦臉淞⑿碌慕虒W(xué)觀念。 首先是培訓(xùn)心得。下面是為大家收集整理的數(shù)學(xué)教師心得體會文章，歡迎大家閱讀。數(shù)學(xué)教師心得體會文章 作為數(shù)學(xué)教師，時代在變革、在發(fā)展，基礎(chǔ)教育課程有要改革、發(fā)展。在課改這一廣闊天地里，我們應(yīng)勇于實踐、敢于創(chuàng)新，為培養(yǎng)21世紀(jì)的優(yōu)秀人才而努力，在此分享心得體會文章。 數(shù)學(xué)教師心得體會文章篇1 新一輪的課改浪潮已席卷而來，我作為一名普通小學(xué)數(shù)學(xué)教師，對新一輪的課程改革也有了比較深入的認(rèn)識，下面我將六年對教材的認(rèn)識和教學(xué)心得，做以下幾方面概括?！ ?shù)學(xué)作為一門基礎(chǔ)課的核心，在新的形勢理念指導(dǎo)下，引發(fā)了對課程目標(biāo)、教材編寫、教學(xué)方式、教學(xué)行為，以及教育評價等多方位的改革?！ 〗虒W(xué)是課程傳遞和接受的過程，更主要是課程創(chuàng)造與開發(fā)的過程。而新課中，課程與教學(xué)是相互轉(zhuǎn)化、相互促進(jìn)、彼此融合的關(guān)系。而新課程則強調(diào)教與學(xué)的關(guān)系應(yīng)轉(zhuǎn)化，要求把學(xué)生放在主體地位，要誠心誠意把學(xué)生看作學(xué)習(xí)的主人，以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念?！ ≡趥鹘y(tǒng)教學(xué)中，是強調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)知識是否扎實、基本技能是否熟練、解決書本中的問題是否強為教學(xué)目標(biāo)。它包括在啟迪思維、解決問題、情感態(tài)度，更多體現(xiàn)學(xué)生的價值觀?！ ≈匦骂I(lǐng)會新舊教材的編寫。課程內(nèi)容突出以基礎(chǔ)知識和基本技能為主。而新課程在教材編寫上，努力確立學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的主體地位。教材以數(shù)學(xué)活動形式安排。在習(xí)題中編排了“數(shù)學(xué)常識”、“數(shù)學(xué)故事”、“環(huán)?！钡确矫鎯?nèi)容，體現(xiàn)了學(xué)生的情感體驗與價值觀。 在舊的課程中，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式以被動接受為主，而對學(xué)生的能力、態(tài)度、習(xí)慣方式的培養(yǎng)不夠重視。在這過程中，教師要有針對性地進(jìn)行提示，通過組織學(xué)生合作交流、討論來解決數(shù)學(xué)問題，得出有關(guān)結(jié)論。在整個教學(xué)過程中，教師要創(chuàng)造性使用教材，以此實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生終
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