20xx年做為人師表的好老師-展示頁
2024-09-24 11:31本頁面
【正文】 得很有道理，但是說實(shí)話，我做得并不好，特別是在執(zhí)著這點(diǎn)上。這里的方法方式值得我們?nèi)ニ妓骱脱芯俊Ｍㄟ^這樣的假設(shè)，可以讓我們深切感受到學(xué)生的需要，了解學(xué)生?！ ∈紫?，我們要真誠，用一顆愛心換學(xué)生真心。但是通過這次師德培訓(xùn)，聽了黃靜華老師的講解，我突然茅塞頓開，收獲頗豐。讓我感到敬佩的，不是她享受國務(wù)院特殊津貼的特級(jí)教師身份，也不是獲得過那么多的榮譽(yù)，而是即便如此，也認(rèn)為自己只是一名普通的中學(xué)教師的一顆平常心，而是一直辛勤耕耘在教師第一線——班主任崗位上的這份熱情、執(zhí)著和責(zé)任，更是她對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛和敬業(yè)，對(duì)學(xué)生的真誠和尊重，對(duì)語文教學(xué)的專業(yè)和鉆研。讓高尚的師德引領(lǐng)我成長，找到適宜自己成長的土壤，做一片適宜的土壤。我想，在接下來的教育教學(xué)過程中，我一定會(huì)更加執(zhí)著，更加耐心，去尋找合適的方法來關(guān)心幫助我的學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和成長。”我覺得很有道理，但是說實(shí)話，我做得并不好，特別是在執(zhí)著這點(diǎn)上。這里的方法方式值得我們?nèi)ニ妓骱脱芯?。通過這樣的假設(shè)，可以讓我們深切感受到學(xué)生的需要，了解學(xué)生。 首先，我們要真誠，用一顆愛心換學(xué)生真心。環(huán)境這么惡劣，山路的崎嶇到處充滿危險(xiǎn)，還一直辛勤耕耘在教學(xué)第一線，這份熱情、執(zhí)著和責(zé)任，更是她們對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛和敬業(yè)，對(duì)學(xué)生的真誠和尊重，對(duì)教學(xué)的專業(yè)和鉆研。作為一名音樂教師，高尚的師德，是引領(lǐng)我們成長的一盞明燈。他的師德理念“財(cái)布施”、“三聚財(cái)、三散財(cái)”等，使我懂得了人生因果關(guān)系的重要性，懂得了做人要學(xué)會(huì)“取舍”，這是智慧。他要求每位老師都能做一顆“榕樹”，樹葉不比樹根范圍大，觀看人生，要把德行的根扎好，一定要有榕樹的種子?！ 槠谖逄斓膸煹屡嘤?xùn)，學(xué)科素養(yǎng)考試、幸福人生講座系列、最美山村最美女教師系列等大量的學(xué)習(xí)，詮釋了師德的概念、師德的素養(yǎng)、師德的高尚作風(fēng)。20XX年8月25日，一年一度的暑期師德培訓(xùn)在本校的教師會(huì)議室拉開了序幕?！ ?017年做為人師表的好老師篇1 每一物都有屬于自己的土壤，找到適宜自己成長的土壤，讓自己或紅或綠，花美葉肥，生機(jī)盎然，是每一位教師的愿望?！ ?017年通過做為人師表的好老師的學(xué)習(xí)，別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，正如美國歷史學(xué)家杜蘭特所說“是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。 下面是為大家收集整理的2017年做為人師表的好老師，歡迎大家閱讀。對(duì)于各種不同類型的成長中教師的師德培養(yǎng)，原理亦然。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過視屏，銳意進(jìn)取，學(xué)有收獲。我特別印象深刻的是，其中一位臺(tái)灣的老師講解了人生的價(jià)值觀和做人的道理，讓我頗感敬佩。澆水，要有好的空氣、充沛的陽光和好的土壤，這樣才能長出一顆大樹，一顆大的榕樹?！案Ｌ锟啃母保粋€(gè)人的福份有多少，看他的心量有多大。 最美山村女教師系列的學(xué)習(xí)，很受感動(dòng)。我要學(xué)會(huì)去愛每一位學(xué)生，雖然我不懂得怎么去愛，也許是缺乏，但是通過這次師德培訓(xùn)，關(guān)愛學(xué)生重要的是怎么“用心”，我突然茅塞頓開，收獲頗豐?！凹偃缥沂呛⒆印?、“假如是我的孩子”。我想學(xué)生是喜歡學(xué)習(xí)的，因?yàn)槿颂煨院闷?，但是?duì)事物學(xué)習(xí)的能力和水平是有差距的，所以我們作為老師就要去創(chuàng)造出他們喜歡的和學(xué)習(xí)方式。“要認(rèn)真、執(zhí)著、民主地去愛，使他們充滿自信地一步步走向成功。比如，面對(duì)喜歡故意搗蛋的學(xué)生，我批評(píng)教育一兩次后，如果效果不明顯，連我自己都會(huì)喪失信心，覺得自己教育不好他了?！ W(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，如何讓自己對(duì)師德進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)?有效激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?讓離開培訓(xùn)后的自己，依然能以飽滿的熱情投入自我學(xué)習(xí)?專家們對(duì)師德娓娓而談，我要心無旁騖地學(xué)習(xí)師德，做學(xué)問，做個(gè)幸福的學(xué)生?！ ?017年做為人師表的好老師篇2 今年暑假師德培訓(xùn)的主題是《用心去愛每一個(gè)孩子》，由來自上海尚文中學(xué)有著四十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃靜華老師為我們主講?！ ∥蚁胛沂菒勖恳粋€(gè)學(xué)生的，但是怎么去愛，其實(shí)我不懂，也許這是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)。所以我談?wù)劇霸趺从眯摹边@方面的體會(huì)。黃老師給了我們一點(diǎn)提示：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我想學(xué)生是喜歡學(xué)習(xí)的，因?yàn)槿颂煨院闷?，但是?duì)事物學(xué)習(xí)的能力和水平是有
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