聽課體會-為人師表-任重道遠(yuǎn)-展示頁
2025-03-31 22:11本頁面
【正文】 的材料筑巢，擴(kuò)大了同學(xué)們的知識面。在學(xué)生答第一幅圖時，周老師提出適者生存這個概念幫大家溫故知新。這些圖片其實就是課文中的鳥兒由求偶到育雛的過程。不禁讓人敬佩對周老師能想出這樣的方法產(chǎn)生敬佩，我想假如是我自己上課的話可能會像大部分老師那樣平平的開始?！边@樣開篇，而是先向?qū)W生展示春天美景的圖片，然后讓大家看圖說成語，充分調(diào)動了大家的主動性，然后最后以鳥語花香這個成語引出與課堂主要的內(nèi)容——鳥的生殖與發(fā)育。聽課體會:為人師表，任重道遠(yuǎn) 2月28日下午，我們上了大學(xué)的第一次教育教習(xí)課，在老師的指導(dǎo)下，我們有幸觀聽了周老師的一節(jié)課，雖然做為學(xué)生一直以來課是聽了不少，不過以前聽課是為了學(xué)知識記考點(diǎn)，而這次聽課是為了學(xué)習(xí)如何上好一堂課，怎樣成為一名合格的老師，意義大不相同，周老師的這堂課讓我受益匪淺，并且感慨良深，以下便談下我對這堂課的心得體會。這堂課的名稱是《鳥的生殖與發(fā)育》，課堂的開始周老師并沒有像：“今日我們這節(jié)課上鳥的生殖與發(fā)育。整個過程不到五分鐘，卻起到了調(diào)動同學(xué)的主動性，集中了大家讓大家開始融入課堂中的注重力的效果。接下來周老師以編輯部寄來了一組圖片，但卻被馬虎的忘記了排序，希望大家能幫忙排序并給圖片配上說明建立了一個情景模擬任務(wù)，讓大家分組討論，三分鐘后按順序讓小組派代表回答。學(xué)生在討論的同時激發(fā)了愛好，并潛移默化的把知識點(diǎn)記在腦中，充分發(fā)揮了學(xué)生的自己的主
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