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正文內(nèi)容

河北邢臺市20xx-20xx學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題-展示頁

2024-12-08 19:24本頁面
  

【正文】 喃喃自語 :怎么會這樣呢?怎么會這樣呢? 這樣下去,非顛即傻,假如他廢了,這個家怎么辦?懶龍的夫人慌了,一時也想不出個辦法來。他無聲地端詳起“牧童玉笛”來。夫人的一句話將他多日所疑慮一下子明晰了起來?!? 他的夫人是一位不輕易說話的人。 “別再孤芳自賞了!”終于,有一天,他的夫人柔柔地在他耳邊說了一句。若是平常,玉器雕好后,他會讓人去傳話,叫來主人,一手交錢一手交貨。能讓懶龍否決的石頭不多,讓他一再否決的更是少之又少。救了 多少人,不得而知。據(jù)說某一年大旱,方圓百十里顆粒無收,眼看著逃荒的人潮水般往外涌,米商即開倉放糧。這米商叫農(nóng)田,普通得再普通不過的名字,可不知是因了他名字的相生還是什么,生意做得一直順手。請懶龍雕玉的人都知道他的性子,要么不請他,請了就由著他。作為雕玉藝人,他不把還沒雕的玉叫玉,而是叫石頭。一開刀,不得了,小刀剔玉,如玉女臨浴,那個揉啊,那個搓啊,那個捻粉,那個挑刺,足足一年,終于把石頭雕成了“牧童玉笛”。 (二 )文學(xué)類文本閱讀 (本題共 3小題, 14分 ) 閱讀下面的文字,完成 46題。 ,儒家主陽剛,兩者一陰一陽,一柔一剛,看似對立,實則互為補充。 ,下列說法不正確的一項是 (3分 ) ,就可能沒有漢初的”文景之治”唐朝的“貞觀之治”。 “胃”,形象地論述了它們的恢宏獨特性。 ,不正確的一項是 (3分 ) 、詩文等,既增強了文章的說服力,也增強了文章的可讀性。 “獨善其身” 和李白類的“兼濟天下”兩類。 (節(jié)選自《讀書 ),有刪改 ) ,正確的一是 (3分 ) ,都舉《易經(jīng)》為經(jīng)典,所以兩家學(xué)說得以互補。 故此,我們認為“國學(xué)”的根基是儒道互補,缺一不可,而那種把“國學(xué)”只看做孔孟創(chuàng)立的儒家學(xué)說一家獨踞的認識,是有重大偏頗的。之所以能達到這一點,關(guān)鍵在于儒家學(xué)說和道家想想這兩個中華原創(chuàng)文化,具有博大的包容性,是堅強的“胃”,能把域外文化,如佛教,消化吸為中國化的佛教。但經(jīng)過一番與儒、道的碰撞、辯駁、演變、磨合,外來的佛教漸漸中國化,到了隋唐,就逐漸實現(xiàn)了儒、道與佛的融和,三教合一,共問形成了中國恢宏獨特的傳統(tǒng)文化。 而且,儒家學(xué)說和道家思想都是開放性的,不是封閉的思想體系,它們隨著歷史的前進而不斷 地豐富和發(fā)展。前者典型是癡心于“致君堯舜上”的”詩圣”杜甫,而后者當(dāng)屬“詩成笑傲凌滄洲”的“詩仙”李白。眾所周知, 中國古代讀書人的人生軌跡大都是“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,即:士子們?nèi)裟堋皩W(xué)而優(yōu)則仕”謀得一官半職,則入仕干政,以儒家“內(nèi)圣外王”之道,實現(xiàn)其“致君堯舜上”的理想,為天下人謀福祉。此后,在隋末戰(zhàn)亂后建立起來的唐朝,又遵法李氏祖先老子之道,有了著名的“貞觀之治”,開創(chuàng)了盛唐偉業(yè)。道家也講“致中和,守靜篤”“萬物負陰而抱陽,沖氣以為和”,和則生萬物等等, 因此,在中國歷史上歷朝歷代雖多尊奉儒 家為“正統(tǒng)”,但在經(jīng)過大動亂和改朝換代、新王朝奠立以后,其開國之君大都實行體養(yǎng)生息的政策,采納道家“無為而治”的辦法,遵從“治大國若烹小鮮”的道家治國理政之教導(dǎo)。 儒、道兩家主張雖多有不同,各有編重,但在力主“和”與“和潛”這一點上卻是完全一致的。這兩者一陰一陽,一柔一剛,似乎是對立的,其實是互補的,“一陰一陽之謂道”!而且,據(jù)記載,儒家的創(chuàng)始人孔子曾西行入周向道家祖師老子請教問禮。 一、現(xiàn)代文閱讀( 35分) (一)論述類文本閱讀(本題共 3小題, 9分) 閱讀下面的文字,完成 13題。 。邢臺市 2017— 2018學(xué)年高二(下)期中考試 語文 考生注意: 150分??荚嚂r間 150分鐘。 :高中全部內(nèi)容。 儒道互補 國學(xué)之根基 韓秉方 儒家學(xué)說主陽剛,強調(diào)入世干政;道家學(xué)說主陰柔,強調(diào)這世無為,以柔克剛。兩家還都共同尊奉眾經(jīng)之源《易經(jīng)》為經(jīng)典。儒家講“和合”、“保合”,“中和”,“太和”、孔子講“合而不同”。如經(jīng)過戰(zhàn)爭動亂后建立起來的西漢王朝,在相長的一段時間里,就一直遵循“黃老之道”,行“南面之術(shù)”,與民休息,很快就達到了社會安定、經(jīng)濟恢復(fù)的目的,因而出現(xiàn)了“文景之治”。 儒學(xué)、道學(xué)不僅是治國平天下之道,更是歷代的士人哲學(xué)思想和人生智慧之源泉。一旦仕途失意,或進身無門,則往往到道家那里找安慰,回歸自然,即走上所謂的“獨善其身”之路?;仡櫸覈糯R分子的滄桑歷史,到處都可尋覓到這兩種類型的影子。漢代,佛教從印度傳入中國,起初,確曾因我國囿于“夷夏之辨”一度顯得孑立。這也是世界各國思想歷史上未有先例的一大“典型”。所以,史學(xué)大師陳寅格早就指出:中國傳統(tǒng)文化之精髓是“道家的真精種,新儒家的舊途徑”。缺了老子創(chuàng)立的道家思想的補充,儒家難撐國學(xué)這臺戲,儒、道兩家,還要加上佛教三足鼎立才能站穩(wěn)立牢。 、道兩家主張雖然各有偏重,多有不同,但是都講“合而不同”,都講和則生萬物。 “國學(xué)”的根基,儒、道、佛出足鼎立才能使“國學(xué)這臺戲”站穩(wěn)立牢。 ,為儒學(xué)、道學(xué)是開放性的這一觀點提供了例證。 ,先簡介其異同,接著論述其互補與兼容性,最后得出 結(jié)論。 ,不能讓佛教中國化,就可能沒有儒、道、佛合一。 “國學(xué)”,其實,這是有重大偏頗的。 錯刀 梁重懋 那塊和田玉在懶龍的手上把玩了三年,終于,他選擇了一個春雨綿綿的清晨開刀了。 懶龍是同行給的雅號。他是最不輕易動刀的,不是沒有好石,也不是別人給不起工錢,總之,他接了人家的石頭,少則三五個月,多則三五年,有靈感了才動刀。若是不懂得他的脾氣,催他或是三番五次跑到他的碧玉山莊里看,他會把石頭拿出 來退給你,“失敬!失敬!鄙人是一條懶蟲,耽誤不得貴人的時間!“牧童玉笛”的石頭是一個米商拿來的,接石頭的時候,懶龍沒伸手指也不打憑條,懶龍只笑了笑,米商也只笑笑,拱拱手走了。懶龍和米商平常也沒怎么交往,但懶龍知道這個人,不是米特別,也不是財大
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