【正文】 安排（一）演練前的默哀動員大會（程式見附件）（二）少先隊(duì)發(fā)起防震減災(zāi)倡議書（見附件）（三）演練活動安排：5月12日：全體師生：（1）應(yīng)急避震演練；（2）緊急疏散演練。：（負(fù)責(zé)師生演練意外傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送）。二、組織機(jī)構(gòu)（一）防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊敏副組長：__成員：__（二）防震減災(zāi)工作小組：副總指揮：（現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度）：（組長）、各班主任（負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報信號發(fā)布）。各個環(huán)節(jié)，增強(qiáng)孩子的安全意識。班級宣傳與家長結(jié)合，小手拉大手，帶動全社會共同關(guān)注。六、活動要求：各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳時形式多樣，講究實(shí)效、留有文字資料。利用夏天雷雨天氣，講解雷電知識、防水災(zāi)知識。（防火、防震、防暴）五、班級教育活動內(nèi)容安排：利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺風(fēng)、防洪水等安全知識。三、活動時間：__四、活動內(nèi)容及形式：防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練以班級班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)知識、提高幼兒應(yīng)急避險意識很能力。學(xué)校開展地震逃生演練活動方案篇5一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以應(yīng)急避險演練活動為主體，推動幼兒園應(yīng)急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化，努力提高師幼應(yīng)急避險意識和能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。三、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動一是利用群眾晨會對全校師生宣傳教育；二是結(jié)合班級學(xué)生特點(diǎn)，用好周二安全夕會對本班學(xué)生進(jìn)行水上安全教育；三是出好班級板報安全宣傳教育欄；四是周五的班隊(duì)會由德育處統(tǒng)一主題，在活動中讓學(xué)生潛移默化受到教育，增強(qiáng)安全教育效果。二、開展防震應(yīng)急疏散演練活動結(jié)合“”開展師生防震應(yīng)急疏散演練活動，方案詳實(shí)，人員組織有序，讓全體師生進(jìn)一步熟悉應(yīng)急避難場所、疏散路徑、災(zāi)害預(yù)警信號和程序。圍繞防災(zāi)減災(zāi)主題，學(xué)校將開展系列活動，以提高全體師生的`防災(zāi)減災(zāi)意識。演練過程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進(jìn)行，讓學(xué)生正確掌握逃生方法。（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。由陳__副校長對本次演練活動進(jìn)行點(diǎn)評與小結(jié)。（3）第二階段聽到警報聲（9：10）當(dāng)堂課的科任教師聽到警報后，要立即停止上課，組織學(xué)生進(jìn)入逃生演練，班主任快速進(jìn)入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中。具體步驟如下：（1）班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。重點(diǎn)做好消防疏散演練。學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播、電視、校園網(wǎng)、學(xué)生集會等多種形式，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災(zāi)。撤離時發(fā)生意外，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。演習(xí)時每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點(diǎn)。，以及處理能力。學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。包括撤離次序，有關(guān)教師等方面。演練前對全體教師進(jìn)行演練的意義、操作方法、注意事項(xiàng)及人員分工的動員。利用講座、班隊(duì)課、討論會等形式，學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點(diǎn)、技能等必備知識技能。寓教于樂原則。有序與無序結(jié)合原則。學(xué)校開展地震逃生演練活動方案篇3一、活動原則：安全預(yù)防原則。長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。教學(xué)樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。開展校園安全隱患排查和整改。開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。（1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等。要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念，堅(jiān)持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排學(xué)校開展地震逃生演練活動方案篇2為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，結(jié)合我校實(shí)際，特制定方案如下：一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自己保護(hù)能力。(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪。(依次由東及西 )：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負(fù)責(zé)人報告各班人數(shù)。，聽到信號后，迅速到指定位置。先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。(二)演習(xí)安排，__校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。五、演習(xí)安排(一)前期準(zhǔn)備工作。時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。二、演習(xí)目的確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自己保護(hù)能力。為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，那么關(guān)于學(xué)校地震逃生演練活動方案怎么寫呢？以下是小編準(zhǔn)備的一些學(xué)校地震逃生演練活動方案，僅供參考。學(xué)校開展地震逃生演練活動方案篇1一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組略四、演習(xí)目標(biāo)要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的39。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。警報鈴__老師負(fù)責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過。，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。協(xié)助學(xué)生疏散的老