三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃(5篇)-展示頁
2024-09-23 23:22本頁面
【正文】 興趣。三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃精選篇2一、班級情景分析：本學(xué)期，本人將繼續(xù)承擔三年級(5)班(6)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。配合學(xué)校教研室、教導(dǎo)處做好學(xué)期期末工作。觀議課。十一月教師集中研討教學(xué)改革，交流課堂改革經(jīng)驗。召開教法研討會。十月針對課堂教學(xué)改革，研究討論。集體備課。九月新學(xué)年數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作會議。八月組織參加數(shù)學(xué)暑假培訓(xùn)活動。七月配合學(xué)校教研室、教導(dǎo)處做好學(xué)期期末工作。召開學(xué)法指導(dǎo)會。六月考試研討會。召開教法研討會。五月組織部分老師外出學(xué)習(xí)。專題研討《如何進行考試前復(fù)習(xí)》。開展考試一輪復(fù)習(xí)研討會。五、公開課活動安排三月通過教研組計劃。學(xué)困生重基礎(chǔ)、重穩(wěn)定，多鼓勵、多賞識。教學(xué)質(zhì)量注重抓兩頭。各年級組定期組織診斷性測試，檢測學(xué)生知識學(xué)習(xí)的達成度。每課確定一位主備課人，此人談個人教學(xué)構(gòu)思，其余人員提出意見，再形成書面內(nèi)容。明確集體備課職責，加強年級備課的考核。批改要及時、要細致，書寫以及批改格式要規(guī)范。教研組配合教導(dǎo)處不定時聽推門檢查課。即：學(xué)生間探索多、交流多、練習(xí)多，合作好、氛圍好、效果好。新課標倡導(dǎo)“自主、合作、交流”的學(xué)習(xí)方式，備課中要體現(xiàn)教師如何引導(dǎo)、組織學(xué)生進行自我探究，不斷感受和體驗獲取知識的快樂，教學(xué)中要充分安排學(xué)生操作、實踐及自主學(xué)習(xí)的方法。不要抄備課教案，備精華，備教案書上沒有的。⑵備教學(xué)內(nèi)容的拓展。深入領(lǐng)會數(shù)學(xué)課程標準精神，把握新教材的編寫意圖，根據(jù)學(xué)生的特點，確定數(shù)學(xué)目標。備課要突出“三備”?？茖W(xué)評價，保證質(zhì)量。深化課改，優(yōu)化教學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)體現(xiàn)一個“實”字，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和空間觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)知識。以下是小編整理的三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考！三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃精選篇1一、指導(dǎo)思想以課程改革為中心，以新課程理念為指導(dǎo)，以“新課程理念下的應(yīng)用題教學(xué)”為本期課堂教學(xué)研究與改革為切入口，加大教研教改力度，吃透教材，探索教法，規(guī)范數(shù)學(xué)主題系列教研活動，加大對骨干教師和青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，深化教學(xué)改革，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展，全面提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)工作計劃的內(nèi)容遠比教學(xué)計劃的形式來的重要。不需要華麗的詞藻，簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。二、教研理念《數(shù)學(xué)課程標準》提出“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)。不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”，樹立“發(fā)展為本”的教育理念，幫助學(xué)生體驗數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。三、工作目標針對本學(xué)期學(xué)校工作重點，我們制定以下目標：規(guī)范常規(guī)，快樂課堂。重在培訓(xùn)，貴在交流。四、具體措施(一)強化教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化備課活動。⑴備教學(xué)目標的確定。在目標的表述上，能從情感態(tài)度與價值觀、過程與方法、知識與能力諸方面有重點地提出明確適當?shù)囊?。充分挖掘?shù)學(xué)教學(xué)資源，收集、整理有關(guān)教學(xué)資料，豐富自己的知識積累，重視教學(xué)內(nèi)容的拓展，深入、全面地把握教學(xué)內(nèi)容，以利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平及能力，要進行分層備課，還要注重二次備課。⑶備學(xué)習(xí)方式的改變。上課：教師課前不僅要做好教具、學(xué)具及電教設(shè)備的準備，還要有知識的準備(要了解教學(xué)內(nèi)容與前后知識間的聯(lián)系)，課中要做到“三多”、“三好”。突出特色班級教學(xué)研究，創(chuàng)辦特色班級教育模式、評估模式。作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計要精細，不在乎多，不僅要體現(xiàn)知識點的訓(xùn)練，還要有課后的延伸或?qū)嵺`活動。要及時反饋學(xué)生知識掌握情況，做好輔導(dǎo)工作。年級組的每個成員都要對所教單元認真閱讀，并翻看有關(guān)資料對本單元教學(xué)內(nèi)容有個全面了解，以訓(xùn)練重難點做到心中有數(shù)。(二)倡導(dǎo)高效率學(xué)習(xí)，完成學(xué)校工作目標中的“確保地位”。配合教導(dǎo)處認真組織期中學(xué)習(xí)質(zhì)量和期終學(xué)習(xí)質(zhì)量檢和月質(zhì)量抽測。優(yōu)等生重拓展、重提高，組織參加陪優(yōu)訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)、陪優(yōu)、游戲活動等激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，樹立自信心、樹立我能學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，落實基礎(chǔ)知識訓(xùn)練。制定個人教學(xué)計劃。四月三年級第一次模擬考試。作業(yè)、教案檢查。三年級第二次模擬考試。積極開展小組合作學(xué)習(xí)以及提高學(xué)生的主體作用和主觀能動性?？荚?。觀議課。數(shù)學(xué)組工作總結(jié)。培訓(xùn)后組織教師認真研究學(xué)生學(xué)習(xí)理論，探索高效學(xué)習(xí)方略。制定新學(xué)期課堂教學(xué)計劃。培養(yǎng)青年教師，多次組織公開課。研討如何強化過程引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生解題能力。積極開展小組合作學(xué)習(xí)以及提高學(xué)生的主體作用和主觀能動性。召開學(xué)法指導(dǎo)會。十二月三年級期末考試及試卷評改與教學(xué)質(zhì)量分析。上交教研組及個人工作總結(jié)。在經(jīng)過了兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，學(xué)生在數(shù)學(xué)基本知識、技能方面已經(jīng)到達必須的水準，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著必須的興趣，樂于參加到學(xué)習(xí)活動中去?？墒且徊糠謱W(xué)困生在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。二、教材分析本學(xué)期教材資
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