【正文】 其他小朋友分享玩具，用餐前，各個小組的小組長能井然有序的分發(fā)餐具等。 一、班況分析 經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進(jìn)步，這讓我們感到十分的欣慰。在新學(xué)期即將到來之際，我認(rèn)真總結(jié)了小班整個學(xué)年的教育工作，用心反省自己在教學(xué)工作中的不足，吸取經(jīng)驗，更加嚴(yán)格要求自己。 本學(xué)期我班教師有變動，教師就應(yīng)盡快的熟悉和了解本班幼兒，同時幫忙幼兒盡快的適應(yīng)教師和新的環(huán)境。 本學(xué)期我們的語言領(lǐng)域活動從《弟子規(guī)》到《清華漢語》教師要盡快熟悉教材并發(fā)掘其精華，找到適合本班幼兒的學(xué)習(xí)方法。并做好整理和歸納工作。三位老師要團(tuán)結(jié)互助搞好班級工作。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。同時，教師還鼓勵家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改善。對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)狀況作詳細(xì)總結(jié) 。本學(xué)期園內(nèi)的大型活動項目 。另外，我們還將創(chuàng)設(shè)家長互動欄，家長們可利用它展開對話。 努力提高教師自身素質(zhì)，做好家長工作。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。 用心有效的開展戶外活動。個性是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展 “ 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新 主題親子活動 。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。其中蒙氏操作區(qū)將是本學(xué)期重點區(qū)域，教師要更關(guān)注和投入。 (4)、美工區(qū)。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，我們認(rèn)識到區(qū)域 活動務(wù)必創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選取，大膽操作，大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。透過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動十分感興趣。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作潛力，建立本班特色。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致資料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在這個時期，作為老師完全能夠先做一個觀察者和協(xié)助者， 來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫忙他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。 中班的班務(wù)計劃 2 新學(xué)期開始了，我們和家長一樣期盼著孩子們的成長和變化。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強(qiáng)幼兒的安全意 識、幫忙幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。 利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源向社會拓展、向社會開放。 邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育 活動，到達(dá)家園共育的效果。 注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼兒，使其得到的提高。 我們根據(jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實際狀況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃 。 關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。 玩、用具定期消毒 。 堅持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)生制度，做到每一天一小掃，每周一大掃 。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 二、保教工作 根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做 好保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力，喜歡幫忙他人 。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對數(shù)學(xué)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌 。這里給大家分享一些關(guān)于中班的班務(wù)計劃 5 篇，供大家參考。第一篇：幼兒園中班班務(wù)計劃 激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。進(jìn)一步了解周圍成人的勞動，懂得勞動的艱辛，懂得要尊敬勞動者，愛惜勞動成果。 中班的班務(wù)計劃 1 一、班況分析 透過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。語言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動手操作潛力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。 保育工作： 尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時采取措施幫忙幼兒。物品持續(xù)衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺放物品的習(xí)慣。與醫(yī)生、家長一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。 教育教學(xué)工作： 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動，并在具體實施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動。 開展雙語教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來。 透過對家長開放的活動使家長了解我們的教育方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、用心地配合我們的工作。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。提高自己的職責(zé)心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機(jī)會。 一、本學(xué)期的工作重點： 中班了我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。透過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。 本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講述潛力。訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力，利用空余時間開展故事比賽活動。我班特色定為手工。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。 繼續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動。本學(xué)期我班共設(shè)置五大區(qū)域： (1)閱讀區(qū)， (2)主題區(qū)， (3)蒙氏操作區(qū) (感官和數(shù)學(xué)區(qū) )。 (5)建構(gòu)區(qū)， (6)社會區(qū) (理發(fā)店 )。 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。用心邀請家長參與我們的活動。結(jié)合元旦開展 “ 迎新年 ” 親子游園活動。幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病潛力的重要活動。結(jié)合我園 “ 運動特色 ” 的辦園宗旨，有目標(biāo)的開展各種體育活動和游戲。本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺 群，電話等主動家長聯(lián)系溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動，包括一些育兒經(jīng)驗和針對問題幼兒采取的促使。九 月下旬我們將召開家長會，家長開放日，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度 。班級區(qū)域活動的設(shè)置 。分析班級存在的不足，期望得到家長的諒解與支持。 在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。 二、教師具體工作和安排 保教結(jié)合，保育教師，做好保育工作的同時做好配班 工作。 完成班級區(qū)域活動的設(shè)置并根據(jù)主題更換各區(qū)域活動材料。 認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研感官區(qū)和數(shù)學(xué)區(qū)教學(xué)工作并認(rèn)真書寫展示頁，確保將正確科學(xué)的知識傳遞給幼兒。 做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，個性是樓道環(huán)境的布置。 中班的班務(wù)計劃 3 炎炎夏日即將過去，涼爽 的秋天已步步逼近，這也意味著新學(xué)期即將到來，我們緊張而又繁瑣的教學(xué)工作也要準(zhǔn)備就緒，迫不及待地想看看那些長高了、懂事了的孩子們。新學(xué)期，新開始，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)方面， 大部分幼兒對圖形的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類，對數(shù)字的認(rèn)識有了必須的興趣，另外，在繪畫，唱歌，手工，講故事等方面進(jìn)步也很大。當(dāng)然，也存在著不足之處，比如：在上課時，一部分