【正文】 5 這學(xué)期我班新插班生 10 名， (群眾生活意識(shí)淡薄 )?；輹r(shí)要等前面的小朋友離開(kāi)了再往下滑，明白遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物，我們將繼續(xù)給幼兒一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)， (比如這學(xué)期還將配合學(xué)校對(duì)幼兒進(jìn)行消防知識(shí)教育 )。 中班的班務(wù)計(jì)劃 第二篇：幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃 培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。主題 《傘的世界》引導(dǎo)幼兒觀察傘得外觀、種類(lèi)、花樣，探索傘的特性，感受傘的重要性，進(jìn)而幫助幼兒形成對(duì)傘的聯(lián)想帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們將繼續(xù)在園領(lǐng)導(dǎo)正確指引下，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。 本學(xué)期在每周一、三利用餐后十分鐘進(jìn)行 表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。 教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理 利用、整合各方資源。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展 “ 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新主題親子活動(dòng)；結(jié)合元旦開(kāi)展 “ 迎新年 ” 親子游園活動(dòng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。 認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。其中包括開(kāi)展《論語(yǔ)》摘要內(nèi)容的誦讀活動(dòng)，開(kāi)展每月主題性閱讀活動(dòng)，如《收集東、收集西》、《花園里有什么》 ?? 三、家長(zhǎng)工作： 開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng)。 五、每月工作重點(diǎn) (X)月份： 協(xié)助幼兒園做好穩(wěn)生、招生工作。 培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。 認(rèn)真督促填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。 開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，把我園的特色教育展現(xiàn)出來(lái)。 社會(huì)： 了解自己的興趣，愿望、體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài)，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。孫旻皓、范米哲等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。 重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注重幼兒的個(gè)體差異。 （五）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中力求做到安全性、自主性、審美性、社會(huì)性，充分發(fā)揮環(huán)境的三維立體功能，利用空間充分展示有關(guān) 學(xué)習(xí)圖片、照片、實(shí)物及各種記錄成果和美工作品，并經(jīng)過(guò)分析歸納，整理后引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使環(huán)境具有較強(qiáng)的實(shí)用性和觀賞性。初步認(rèn)識(shí)中國(guó)的國(guó)歌、國(guó)旗、地圖，了解祖國(guó)的大好河山，懂得尊重國(guó)旗；初步萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。 家長(zhǎng)情況本班幼兒家長(zhǎng)學(xué)歷相差較懸殊，他們對(duì)孩子的要求也就不一樣，不同的環(huán)境教育出來(lái)的孩子也就存在著差異。我們建立了 “ 家園欄 ” 包含一周教學(xué)、今日課堂、育兒、溫馨提示四大版塊。部分小朋友還會(huì)把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，但整體穿脫速度慢，不太熟練。 根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn)，設(shè)置活動(dòng)區(qū)，增添活動(dòng)材料，組長(zhǎng)家長(zhǎng)動(dòng)手制作學(xué)、玩具。 正確認(rèn)讀數(shù)字 1~10，感知 5 以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成，比較 5 以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤(pán)。 我相信在我們的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們中二班將會(huì)越來(lái)越好。在遇到困難的時(shí)候，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的潛力，傳授于他們簡(jiǎn)單的生活經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)不同的問(wèn)題，采取相應(yīng)的措施。 做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，個(gè)性是樓道環(huán)境的布置。本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 群，電話等主動(dòng)家長(zhǎng)聯(lián)系溝通交流，我們還將利用宣傳欄向家長(zhǎng)公開(kāi)我們的各項(xiàng)活動(dòng)，包括一些育兒經(jīng)驗(yàn)和針對(duì)問(wèn)題幼兒采取的促使。 繼續(xù)開(kāi)展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動(dòng)。孩子進(jìn)入中班，在生理上和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，和小班的時(shí)候相比較，他們會(huì)更自主，好奇心極強(qiáng)，喜歡參與探索性的活動(dòng)，不喜歡按照大人的要求去做，這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開(kāi)始有自我意識(shí)了，這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想，去做，去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。 教育教學(xué)工作： 本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。 中班的班務(wù)計(jì)劃 1 一、班況分析 透過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的進(jìn)步。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致資料。個(gè)性是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展 “ 愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng) ” 創(chuàng)新 主題親子活動(dòng) 。給幼兒帶給一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。本學(xué)期，我們班又將增加了 6 位新的小朋友，我們將跟他們一齊共同努力，共同進(jìn)步。起床后，督促幼兒整理好自己的被褥 (2)每一天如實(shí)的記錄各項(xiàng)消毒表格，并配合保育員做好班級(jí)的各項(xiàng)衛(wèi)生，堅(jiān)持用紫外線消毒。 三、常規(guī)工作 提前做好幼兒入園的一切準(zhǔn)備工作，打掃衛(wèi)生、編號(hào)、調(diào)整座位和活動(dòng)區(qū)，了解新生狀況，舊生入園。 樂(lè)意與同伴交流，能大方的在群眾中說(shuō)話。 六、家長(zhǎng)工作 針對(duì)狀況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。他們對(duì)事物的理解潛力逐漸增強(qiáng)， 對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)知欲望增強(qiáng) 。 (三 )藝術(shù)方面 中班幼兒有意性行為開(kāi)始發(fā)展，因此這一時(shí)期是孩子 們想象力創(chuàng)造力培養(yǎng)的時(shí)期，為了引導(dǎo)孩子自由、大膽的去創(chuàng)作，我將開(kāi)通 “ 藝術(shù)創(chuàng)想專(zhuān)欄 ” 定期在班級(jí)博客發(fā)表藝術(shù)作品給家長(zhǎng)和寶寶課外制作參考，同時(shí)班級(jí)每周都安排繪畫(huà)與手工制作課程，并開(kāi)設(shè)了 “ 建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū) ” ，創(chuàng)設(shè)更大的作品展示區(qū)域，給予幼兒更多感知美的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美潛力。 （ 2）、大部分幼兒愿意開(kāi)口說(shuō)話。 《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃；以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè)，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng) ，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃》。 幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加 強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。促進(jìn)幼 兒身心和諧發(fā)展。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。 對(duì)生活中的常見(jiàn)符號(hào)感興趣。 保育工作 尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫助幼兒。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。 開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。 四、衛(wèi)生保健工作 認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生，定期消毒、清洗。 幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并 自覺(jué)在餐前便后洗手。 總之，我班三位老師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！ 第五篇：幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃 新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班務(wù)計(jì)劃如下： 一、班級(jí)情況分析 （一）幼兒情況 本班原有幼兒 (X)人，這學(xué)期有 (X)名新生插班，有 (X)名下學(xué)期留下的老 生，現(xiàn)共有幼兒 (X)人，其中男 (X)人，女 (X)人，最大的 (X)歲半，最小的 (X)歲半，平均年齡在 (X)歲左右。 四、班級(jí)管理 每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。 玩、用具定期消毒；與醫(yī)生、家長(zhǎng)一道作好疾病的預(yù)防和隔離工作。 音樂(lè)： 能辨別并喜愛(ài)自然界和生活中各種美的聲音。 在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 二、工作任務(wù)與措施： 學(xué)初，依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)，班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃。 （四）、家長(zhǎng)工作本學(xué)期的家長(zhǎng)工作與上學(xué)期相比，希望能再上一個(gè)新臺(tái)階。 利用社區(qū)資源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，并將我們的教育資源