20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)第五單元科利亞的木匣教案-展示頁(yè)
2024-09-23 05:23本頁(yè)面
【正文】 亞從挖木匣中悟出的道理。最后講科利亞經(jīng)過(guò)自己的思考，終于找出了問(wèn)題的癥結(jié)。這里寫得很簡(jiǎn)略。12自然段〕講科利亞挖木匣。第三節(jié)主要答復(fù)科利亞埋木匣的原因。第一節(jié)先講挖坑。 第一段〔 1mdash。 中心思想課文通過(guò)表達(dá)科利亞埋木匣、挖木匣的經(jīng)過(guò)，說(shuō)明隨著時(shí)間的變化，周圍一切都在不斷地變化，無(wú)論做什么事，都不能用靜止的眼光看，要隨著情況的變化采取不同的做法。 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文第七冊(cè)第五單元 ?科利亞的木匣 ?教案 一、教材分析 主要內(nèi)容課文表達(dá)在德國(guó)法西斯快要打來(lái)時(shí)，科利亞學(xué)著媽媽的樣子，在離屋門口十步的地方埋下木匣子。四年以后，科利亞回到家里，在離屋門口十步遠(yuǎn)的地方?jīng)]找到木匣子，經(jīng)過(guò)思考，科利亞在離門口五步遠(yuǎn)的地方找到木匣子。 段落結(jié)構(gòu)這篇課文表達(dá)順序比擬 清楚，是圍繞著埋木匣、挖木匣和從中得到的啟示來(lái)講的，可以把課文分成三段。3自然段〕講科利亞埋木匣。第二節(jié)科利亞埋木匣。 第二段〔 4mdash。先講科利亞離家與回家。接著講媽媽挖出了大箱子而科利亞挖 2 不到他的木匣子。 課文最后一個(gè)自然段是第三段。他懂得，世間一切都在變化，面對(duì)變化著
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