20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——給家鄉(xiāng)孩子的信教學(xué)設(shè)計(jì)之二-展示頁
2024-09-23 05:15本頁面
【正文】 中的語言文字，體會(huì)巴金爺爺對(duì)下一代關(guān)心的情感，激發(fā)為社會(huì)添光榮、為別人奉獻(xiàn)愛、使生命開花的愿望。 教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入 1．巴金爺爺是四川成都人，五四以來著名的作家，在國(guó)際上享有聲譽(yù)。今天，我們就來學(xué)習(xí)他 87歲時(shí)寫給家鄉(xiāng)孩子的一封信。 2．思考：巴金爺爺為什么寫這封新，信中寫了哪些內(nèi)容，表達(dá)了哪些希望 3．討論交流 〔 1〕朗讀正音。 〔 3〕學(xué)生質(zhì)疑問難。 三、精 讀課文第一段 1．指名讀第一段，思考：第一段主要寫了什么 2．家鄉(xiāng)的孩子寫了 40封信，給巴金爺爺怎樣的感覺〔站在面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧〕 3．朗讀第一段的第二句話，感受四十多個(gè)孩子圍個(gè)巴金爺爺嘰嘰喳喳的熱鬧場(chǎng)面。這些話表達(dá)了巴金對(duì)孩子們?cè)鯓拥母星? 3 5．有感情朗讀第一段。朗讀課文第二段第一句，體會(huì)寫信的不容易。 〔 1〕理解我多么想看你們天真的餓笑臉，多們想聽你們歌唱的
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