20xx小學(xué)六年級語文教案——爭畫教學(xué)設(shè)計-展示頁
2024-09-23 05:10本頁面
【正文】 四、學(xué)習(xí)文章中的口語式的語言。 教學(xué)方法： 多種形式的朗讀。 1．以較快的速度默讀課文，再以小組為單位，討論預(yù)習(xí)中遇到的問題。討論時，還要把組內(nèi)已經(jīng)解決了的問題及答案簡要記錄在小卡片上。也可將小卡片貼于教室四壁，組員對其予以介紹，其他組可要求對一些問題做出進(jìn)一步的解釋或幫助解答該組未解決的問題。 二、深入閱讀 教師根據(jù)上述討論的實際情況提出進(jìn)一步的學(xué)習(xí)要求： 1．細(xì)讀課文，想一想： 課文講了什么故事 你能講講有關(guān)毛澤東的一 些故事嗎 哪些語句表達(dá)對領(lǐng)袖的贊美之情，從哪些語句可
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