20xx兩個鐵球同時著地3-展示頁
2024-09-23 04:46本頁面
【正文】 名。如，伽利略， 25歲已經(jīng)是大學(xué)里的教授了。 教授〔 sh^u〕：授，傳授，如授課。 4．檢查讀解生字新詞情況： 哲〔 zh6〕 學(xué)家：哲，有智慧，或有智慧的人。 1．讀準(zhǔn)字音〔帶點的字〕： 哲〔 zh6〕學(xué)家 教授〔 sh^u〕固執(zhí)〔 zh0〕〔以上字是翹舌音〕 比薩〔 s4〕斜塔〔薩是平舌音〕 2．當(dāng)〔 d4ng〕作的當(dāng)不要讀成 d1ng的音，這里是看成，作為的意思； 同時著〔 zhu$〕地的著是接觸到的意思，不要讀成 zh2o、 zh8等音； 驚訝〔 y4〕的訝不要讀成 y1 的音。因為亞里士多德早在公元前 322年就已經(jīng)不在人世了?！? 2．兩位科學(xué)家，一位是兩千三百年前古希臘的，一位是三百年前意大利的。他說的話被看作是不容許更改的真理。今天我們學(xué)的 ?兩個鐵球同時著地 ?，也是伽利略的一個非常了不起的物理現(xiàn)象。他是利用望遠鏡觀察天體取得大量成果的第一人。是一位敢于提出疑問，大膽試驗的人。 1．提問： ?兩個鐵球同時著地 ?的故事，寫了兩個人物，一位是伽利略，一位是亞里士多德，他們是怎樣的人物，按你的了解，簡單地做個介紹。 三、教學(xué)過程 〔一〕讀課文。 〔三〕按自然段讀懂課文意思，劃分結(jié)構(gòu)段，初步理解段與段之間的聯(lián)系。 〔二〕學(xué)習(xí)本課生字新詞。 教學(xué)重點、難點 學(xué)會含義深刻的句子。 3．學(xué)會本課生字新詞，體會含義深刻的句子。 1 兩個鐵球同時著地 3 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)伽利略不迷信權(quán)威，認真求實的科學(xué)態(tài)度。 2．理解課文內(nèi)容，了解段與段之間的聯(lián)系。 4．朗讀課文，背誦課文第三段。 教學(xué)時間 三課時 教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕了解課文內(nèi)容，認識事件中的兩個人物。正確朗讀課文。 二、教學(xué)重點、難點 2 按自然段讀懂意思，劃分結(jié)構(gòu)段，初步理解段與段之間的聯(lián)系。按預(yù)習(xí)要求，了解初讀課文的情況?！脖匾獣r教師做補充〕 〔伽利略， 17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家。具體說，是物理學(xué)家，天文學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)月球外表上下不平，木星有四個衛(wèi)星，太陽黑子、 銀河由無數(shù)恒星組成的等等。 亞里士多德，兩千三百多年前希臘的哲學(xué)家，研究科學(xué)的人都信奉他。馬克思和恩格斯都稱他是古希臘哲學(xué)中最博學(xué)的人物。兩位科學(xué)家相距兩千年，怎么走進一個故事里？是誰起了作用呢？ 3 〔是伽利略在起作用?！? 〔二〕讀課文，正音正字，檢查預(yù)習(xí)中讀解生字詞情 況。 3．注意字形： 區(qū)別宜和宣，妄和忘的不同。哲學(xué)家，是研究人們對世界總的看法和對各種問題怎樣正確處理的學(xué)問的專家。教授是大學(xué)里職務(wù)最高的教師。 4 比薩〔 s4〕斜塔：薩，是一個姓；拉薩的薩。 違〔 w7i〕背：違，不依從。
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