20xx秋天的懷念教學(xué)設(shè)計(jì)資料-展示頁(yè)
2024-09-23 04:43本頁(yè)面
【正文】 心我的四件小事〔可以讓學(xué)生概括說(shuō)，也可以用課文中的原句〕；〔二〕母親面對(duì)我時(shí)的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子。說(shuō)的時(shí)候要求學(xué)生抓住母親的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，盡量說(shuō)的詳細(xì)些。這里可以分兩個(gè)步驟進(jìn)行：〔 1〕小組普遍交流。 說(shuō)一說(shuō)。 想一想。 畫(huà)一畫(huà)。 在自讀的根底上，指名朗讀水平較高的學(xué)生配樂(lè)〔世上只有媽媽好〕朗讀，使學(xué)生再一次感受催人淚下的母愛(ài)，使學(xué)生在情感上和作者產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步閱讀課文的欲望。 鼓勵(lì)學(xué)生圍繞課題提出問(wèn)題，猜想課文內(nèi)容，如：作者在秋天思念的是誰(shuí)？為什么是秋天的思念？他〔她〕有什么值得作者去思念的？讓學(xué)生帶著這些疑問(wèn)自讀全文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，整體感知課文。 1
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