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正文內(nèi)容

20xx高考語文一輪復(fù)習(xí):第4部分專題3名句名篇默寫-展示頁

2024-12-08 01:53本頁面
  

【正文】 (1)杜甫在《春望》中借花 鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是 “ 感 時(shí)花濺淚 , 恨 別鳥驚心 ” 。 ” (《 論語 巫 醫(yī)樂師百工之人 ,君子不 齒, 今其智乃反不能及 ,其可怪 也歟! (韓愈《師說》 ) (2)子曰: “ 三人行, 必有我 師焉 。 5. 總結(jié)人生體驗(yàn)和學(xué)習(xí)、工作方法。如: (1)王 維《使至塞上》中 “ 大漠孤 煙直 , 長河落日圓 ” 一 聯(lián),寫了到達(dá)邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。 力 盡不知熱 ,但惜夏日 長。 (《孟子 如: (1)是故所欲有甚于生者,所 惡有甚于死者。可堪回首, 佛貍祠下 ,一片神 鴉社鼓。 (2)李白《行路 難 (金樽清酒斗十千 )》一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋,最后境界頓開,用 “ 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) , 直掛云帆 濟(jì)滄海 ” 兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。勸學(xué)》 ) 2.表 達(dá)崇高的理想和堅(jiān)強(qiáng)的意志。 (3)蚓 無爪牙之利, 筋骨之 強(qiáng) ,上食埃土, 下 飲黃泉 ,用心一也。 (2)《莊子 如: (1)《莊子 分析近幾年的高考真題,要求默寫的名句,除凸顯 “ 常見 ” 之外,我們還 可以 從名句的內(nèi)容和形式兩方面來分析其特點(diǎn)。備考時(shí)除應(yīng)多讀多背多寫外 , 掌握恰當(dāng)?shù)淖R(shí)記和書寫技巧也 是十分重要的。 2021 年、 2021年、 2021 年一改 單純考查識(shí)記默寫的形式 , 采用語境理解式默寫 ,更加注重理解基礎(chǔ)之上的識(shí)記。 2. 考查形式 穩(wěn)中有變 , 2021 年以前以上下句填空式默 寫為主 , 即給出上句 (下句 ), 要求考生補(bǔ)寫出下句 (上句 ), 或給出前后句要求考生補(bǔ)寫出中間句??疾榈姆秶浴犊荚囌f明》規(guī)定的篇目 (義務(wù)教育階段 50 篇 , 高中 階段 14 篇 , 共 64 篇 )為準(zhǔn) , 十分明確。其中 (2)“ 猿猱 ”“ 攀援 ”兩詞較難寫。 【 解析 】 本 題考查默寫常見的名句名篇。 (2)李白《蜀道 難》中 “ ________________, ________________” 兩句寫山勢高險(xiǎn),即便是善飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。高 考全國卷 Ⅰ )補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (3)“ 鎖 ”“ 喬 ” 二字易錯(cuò)。 (1)“ 則 ” 字易疏忽。 (3)杜牧《赤壁》中 “ ________________, ________________” 兩句,設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。逍 遙游》指出, “ ________________, ________________” ,就像倒在堂前洼地的一杯水, 無法浮起一個(gè)杯子一樣。高考全 國卷 Ⅱ )補(bǔ)寫出下列句 子中的空缺部分。 【 解析 】 本 題考查默寫常見的名句名篇。 ” (2)王 維《使至塞上》中 “ ________________, ________________” 一 聯(lián),寫了到達(dá)邊塞后看到的奇特壯麗風(fēng)光,畫面開闊,意境雄渾。高考全 國卷 Ⅰ )補(bǔ)寫出下列句子中的 空缺部分。注意不要漏掉 (1)中的 “ 之 ”字。陳風(fēng)》中的《月出》篇,即文中所謂 “ ________________, ________________” 。白居易《琵琶行》中 “ ________________, ________________” 兩句表達(dá)了這樣的意思。曹劌論戰(zhàn)》中記載,魯莊公十年,齊國入侵。高考全 國卷丙 )補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 【 解析 】 易 錯(cuò)字: (1)得兼 , (2)嗟 , (3)妍。 (2)李白《蜀道 難》中 “ ________________, ________________” 兩句,以感嘆的方式收束對蜀道兇險(xiǎn)的描寫,轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。 (6 分 ) (1)《孟子 【 答案 】 (1)上食埃土 下飲黃泉 (2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 贏得倉皇北顧 2. (2021 (3)在《永遇 樂 (千古江山 )》中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“ ________________”,但由于行事草率,最 終卻“ ________________”。勸學(xué)》指出,蚯蚓雖然身體柔弱,卻能 “ ________________ ,________________” ,是用心 專一的緣故。高考全 國卷乙 )補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。本專題最為突出的是 “ 備考知識(shí)倉儲(chǔ) ” 部分,從不同角度對同一課文進(jìn)行充分挖掘,以達(dá)到徹底理解文本的能力,希冀達(dá)到無論怎么出題,考生都會(huì)答題的目的。專題三 名句名篇默寫 —— 不薄今人 愛古人 , 清詞麗句必為鄰 本 專題先熟悉考情,掌握備考方向,然后根據(jù)考生出現(xiàn)的情況,編寫了一些識(shí)記和默寫技巧,并將情境式默寫作為重難點(diǎn)進(jìn)行突破。最后,進(jìn)行集中訓(xùn)練,加強(qiáng)考生對名句的把握能力。 1. (2021 (6 分 ) (1) 《荀子 (2)在《出 師表》開頭,諸葛亮向后主指出,先帝劉備過早去世, “ ________________,________________” ,正是危急存亡之 時(shí)。 【 解析 】 易 錯(cuò)字: (1)中的 “ 埃 ” , (2)中的 “ 弊 ” , (3)中的 “ 胥 ”“ 贏 ” 等。高考全 國卷甲 )補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。魚我所欲也》中表示,生是我希望得 到的, 義也是我希望得到的,但“ ________________, ________________” 。 (3)杜牧《阿房 宮賦》中以 “ ________________, ________________” 描 寫阿房宮宮人的美麗,她們佇立遠(yuǎn)眺,盼望皇帝臨幸。 【 答案 】 (1)二者不可得兼 舍生而取義者也 (2)其 險(xiǎn)也如此 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉 (3)一肌一容 盡態(tài)極妍 3. (2021 (6 分 ) (1)《左 傳曹劌求見國君獻(xiàn)策,但他 的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道: “ ________________, ________________? ” (2)嚴(yán)格地說,潯陽并非絕對沒有音樂,只是聲音單調(diào)繁雜,實(shí)在難以入耳。 (3)在《赤壁 賦》的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之下,朗誦《詩經(jīng) 【 解析 】 易 錯(cuò)字: (1)間; (2)嘔、啞、嘲、哳; (3)窈窕。 【 答案 】 (1)肉食者 謀之 又何間焉 (2)豈無山歌與村笛 嘔啞嘲哳難為聽 (3)誦明月之詩 歌窈窕之章 4. (2021 (6 分 ) (1)在《離 騷》中,屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他堅(jiān)定地表示: “ ________________, ________________。 (3)蘇軾《念奴嬌 (大江東去 )》中 “ ________________, ________________” 兩句, 收束了 對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。 【 答案 】 (1)亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔 (2)大漠孤 煙直 長河落日圓 (3)江山如 畫 一時(shí)多少豪杰 5. (2021 (6 分 ) (1)《莊子 (2)白居易《琵琶行》中 “ ________________, ________________” 兩句,寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。 【 解析 】 本 題考查默寫常見的名句名篇。 (2)“ 撥 ” 字易錯(cuò)。 【 答案 】 (1)(且夫 )水之 積也不厚 則其負(fù)大舟也無力 (2)轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲 未成曲調(diào)先有情 (3)東風(fēng)不與周郎便 銅雀春深鎖二喬 6. (2021 (6 分 ) (1)屈原在《離 騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是“ ________________, ________________” 。 (3)杜甫在《春望》中借花 鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是 “ ________________,________________” 。題目并不是單純地給出上 (下 )半句 , 寫另外半句 , 而是給定語境 , 確定正確的詩句 , 相比以往加大了難度。 【 答案 】 (1)長太息以掩涕兮 哀民生之多艱 (2)黃鶴之飛尚不得過 猿猱 欲度愁攀援 (3)感 時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心 考情透析 —— 名 師幫你分析考情 , 讓你備考有方向 1. 考查范 圍、內(nèi)容依據(jù)課本 , 適當(dāng)拓展。以課內(nèi)為主 , 涉及課外較少 ,名句名篇默寫內(nèi)容 上 詩詞文兼顧 , 從考查的傾向來看 , 主要是富有教育意義和警策作用的哲理句。題后所注明的出處具有提示作用。 3. 不 論是上下句填空式默寫 , 還是語境理解式默寫 , 準(zhǔn)確識(shí)記和書寫是前提。 一、了解入 選高考試題名句的特點(diǎn) 要求默寫名篇中的名句,最根本的目的,就是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的精華,提高青少年的人文素養(yǎng)。 (一 )內(nèi)容上的特點(diǎn) 1. 蘊(yùn)含某種哲理。逍 遙游》指出, “ (且夫 )水之 積也不厚 , 則其負(fù)大舟也無力 ” ,就像倒在堂前洼地的一杯水, 無法浮起一個(gè)杯子一樣。逍 遙游》中以 “ 朝菌 ” 和 “ 蟪蛄 ” 為例來說明 “ 小年 ” 一詞的兩句是 “ 朝菌不知晦朔 , 蟪蛄不知春秋 ” 。 (《荀子 如: (1)屈原在《離 騷》中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活,并因此流淚嘆息的名句是 “ 長太息以掩涕兮 , 哀民生之多 艱 ” 。 (3)四十三年, 望中 猶記 ,烽火 揚(yáng)州路。 (辛棄疾《永遇樂》 ) 3.表 達(dá)溫、良、恭、儉、讓、仁、義、禮、智、信等信念,體現(xiàn)民族的傳統(tǒng)美德。 非 獨(dú)賢者有是心也 ,人皆有之, 賢者能勿喪耳 。告子上》 ) (2)足蒸暑土氣, 背灼炎天光
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