【正文】 進(jìn)一步深化教育改革的主攻方向和重點(diǎn)任務(wù)。 六是在深化改革上指明前進(jìn)方向。他勉勵(lì)老師們像春蠶吐絲那樣竭心力，像蠟炬成灰那樣發(fā)光熱，像和風(fēng)細(xì)雨那樣潤心田，像孺子牛那樣做人梯，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的四有教師，建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。 五是在隊(duì)伍建設(shè)上寄予殷切厚望。辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任，要健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機(jī)制。 四是在育人方式上提供根本遵循。總書記強(qiáng)調(diào)，要把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這些重要論述，飽含了總書記真摯深厚的為民情懷，深刻闡明了我國教育的社會(huì)主義性質(zhì)，是以人民為中心的發(fā)展思想在教育工作中的重要體現(xiàn)。 二是在教育性質(zhì)上確定科學(xué)方位。這些重要論述，深刻闡明了毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)最本質(zhì)的特征 。他強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。 一是在政治站位上提升思想高度。習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，生動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)教育事業(yè)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的科學(xué)把握和拓展深化，科學(xué)回答了我國教育改革發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，為推進(jìn)新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展提供了強(qiáng)大思想 武器和行動(dòng)指南。 一、更加自覺地學(xué)深悟透篤用習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，始終如一確保教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視教育改革發(fā)展，提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)。全體教職員工始終聚焦辦人民滿意教育目標(biāo)，堅(jiān)持立德樹人方針，踐行純粹教育辦學(xué)理念，精心培育合格人才，為建設(shè)三個(gè)邵東、打造三張名片作出了重要貢獻(xiàn)。小六畢業(yè)檢測(cè)、中考、學(xué)考成績一直穩(wěn)居全市第一方陣 。 第 1 頁 共 17 頁 在全縣教育大會(huì)上的講話 同志們： 這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深學(xué)篤用習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，全面貫徹全國、全省、全市教育大會(huì)精神，分析研究邵東教育改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作作出部署，為撤縣設(shè)市后邵東教育事業(yè)的持續(xù)深化改革和健康發(fā)展吹響奮進(jìn)號(hào)角，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐和智力保障。 黨的十八大以來，全縣各級(jí)各部門堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，全面實(shí)施教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略，全縣三年學(xué)前教育入園率從 2024年的 %提高到 2024 年的 %。中職畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá) %，近 5 年向社會(huì)輸送合格工匠 8827 名，近 4 萬名學(xué)子進(jìn)入高等院校深造，人民群眾對(duì)教育的滿意度明顯提升。下面，我講三點(diǎn)意見。特別是在去年 9 月 10 日全國 第 2 頁 共 17 頁 教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。總體來講，有七個(gè)方面特征。在全國教育大會(huì)上，總書記把教育提升至國之大計(jì)、黨之大計(jì)的歷史新高度。必須牢牢掌握黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程。旗幟鮮明地講清了黨為什么要管教育、管到什么程度、怎么管好教育的問題，為辦好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義教育提供了強(qiáng)大思想 武裝?？倳洀?qiáng)調(diào)，要把服務(wù)中華民族偉大復(fù)興作為教育的重要使命，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。 第 3 頁 共 17 頁 三是在辦學(xué)目標(biāo)上作出鮮明闡述。這些重 要論述，科學(xué)地回答了培養(yǎng)什么樣的人這個(gè)教育的本質(zhì)問題、核心問題，鮮明地闡述了各級(jí)各類學(xué)校、全體教師的共同使命就是要為國多育良才、為黨培育人才?？倳浿赋觯卫巫プ∪嫣岣呷瞬排囵B(yǎng)能力這個(gè)核心，注重教育引導(dǎo)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)修好品德，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。這些重要論述，對(duì)澆花澆根、育人育心的道理作了生動(dòng)解讀，告訴我們必須回歸并遵循教育規(guī)律， 改變以分?jǐn)?shù)貼標(biāo)簽的做法，用因材施教、各美其美的科學(xué)方式，促進(jìn)每一個(gè)獨(dú)一無二的孩子健康全面地發(fā)展?？倳浿赋?，教師是立教之本、興教之源。這些重要論述，充分闡明了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重大意義，詮釋了新時(shí)代中國好老 第 4 頁 共 17 頁 師的內(nèi)涵要義，集中體現(xiàn)了我們黨對(duì)教師地位的新認(rèn)識(shí)、對(duì)教師職業(yè)的新要求， 飽含了對(duì)廣大教職員工的殷切期望?？倳洀?qiáng)調(diào)，改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力，必須更加注重教育改革的系統(tǒng)