【正文】 干后入藥 ， 能活血止血 ， 祛風(fēng)利濕 ， 主治吐血 、 便血 、 腸炎 、 痢疾 、 風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛 、跌打損傷和月經(jīng)不調(diào)等疾病 。 莖葉外用可以治療癰癤腫毒 ， 煮水洗可治痔瘡 。 ⑥ 樹莓的 根 、 莖 、 葉也可入藥 。 樹莓酒所富含的花青素是強(qiáng)抗氧化因子 ， 常飲可延緩衰老 ， 淡斑明目 ， 減少老年性疾病的發(fā)生 。 ⑤ 用樹莓的果實(shí)釀造的樹莓酒是一種高檔果酒 ， 色 、 香 、 味俱佳 ， 觀之色艷如火 ， 飲之滿口含香 。 樹莓未成熟的青果加工后即是中草藥覆盆子 。 隨著果實(shí)的成熟 ， 一部分酸轉(zhuǎn)變成糖 ， 有的被氧化 ，有的被堿性物質(zhì)中和 ， 所以酸味下降 。 蘋果中以蘋果酸占多數(shù) ， 柑橘以檸檬酸為多 ， 葡萄中則以酒石酸為主 。 果實(shí)鮮甜的味道主要來源于其中積累的淀粉在成熟過程中被逐漸水解 ， 轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?， 如葡萄糖 、 果糖和蔗糖等 ， 使果實(shí)變甜 。 當(dāng)艷陽(yáng)高照 、 溫度升高的時(shí)候 ， 花瓣中的芳香油揮發(fā)得更快 ， 飄得更遠(yuǎn) ， 所以香味便更加濃郁 。 樹莓花朵的美不僅僅在色彩 ， 也美在香味 。 花青素存在于植物細(xì)胞的液泡中 ， 在不同的 pH 值條件下 ， 花青素使花瓣呈現(xiàn)不同的顏色 ： 在酸性條件下呈紅色 ， 中性時(shí)為紫色 ， 堿性時(shí)呈藍(lán)色 。 樹莓的花小巧玲瓏 ， 花瓣鮮艷美麗 。 樹莓不僅具有觀賞性 ， 更是一種值得開發(fā)的野生水果 ，其果實(shí)不僅酸甜適中 、 芳香濃郁 、 風(fēng)味獨(dú)特 ， 而且營(yíng)養(yǎng)豐富 ， 其氨基酸的含量是蘋果的 10多倍 ， 是梨和柑橘的近 30倍 。 二、 (中考改造 )閱讀下文 ， 回答問題。 4． 根據(jù)文章推斷 ， 下列樂曲中最能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的樂曲是 ( A ) A． 《綠島小夜曲》 B．《黃河大合唱》 C． 《 小蘋果》 D．《最炫民族風(fēng)》 【解析】根據(jù)文章的題目和第一段的內(nèi) 容 ， “ 植物愛聽和諧音樂 ”“ 小樹喜歡輕柔、溫和的曲子 ， 不喜歡節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲 ” ， 可判斷答案選 A。 【解析】 “ 音樂 ， 說白了是一種持續(xù)聲波。 D．“ 音樂 ， 說白了是一種持續(xù)聲波。 B． 文章第 ③ 段畫橫線句 (a)采用了打比方的說明方法 ， 生動(dòng)地說明了優(yōu)美舒緩的音樂對(duì)花兒生長(zhǎng)的作 用。 【解析】本文是事理說明文 ， 講的是植物愛聽和諧音樂的原理。 C． 文章第 ① 段運(yùn)用生動(dòng)的事例引出本文的說明內(nèi)容 ， 激發(fā)了讀者 的閱讀興趣。 2． 下列說法有誤的一項(xiàng)是 ( A ) A． 本文是事物說明文 ， 采用了從發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象到探究本質(zhì)的邏輯順序。 【解析】文章第 ② 段 “ 激烈亢奮的曲調(diào)會(huì)讓它進(jìn) 入睡眠狀態(tài)”。 C． 草本植物沒有發(fā)達(dá)的聽覺器官 ， 聽力系統(tǒng)也不完備。 (《 中學(xué)生百科 》 ) 1． 下列說法符合原文意思的一項(xiàng)是 ( D ) A． 小樹愛聽舒緩音樂 ， 因?yàn)橛茡P(yáng)柔和的音樂會(huì)讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài)。 這可絕不是鬧著玩的 。 不過 ， 一定要選擇那些和諧美好 、 悠揚(yáng)柔和的音樂來播放 。 正是這一過程促進(jìn)了新陳代謝 ， 加快了細(xì)胞分裂 ， 大大地促進(jìn)了它們的生長(zhǎng)發(fā)育 。 ④ 草本植物既沒有聽覺器官 ， 又不具備聽力系統(tǒng) ， 為什么它們接觸了音樂 ， 會(huì)產(chǎn)生 如此大的變化呢 ？ ⑤ 音樂 ， 說白了是一種持續(xù)聲波 。 他每天上午準(zhǔn)時(shí)來到稻田 ， 給水稻們播放半個(gè)小時(shí)的輕柔樂曲 。 它們的葉子綠得茁壯而賣力 ， 花開得鮮艷而碩大 ， 這讓科學(xué)家欣喜萬分 。 后來 ， 她的科學(xué)家丈夫翻閱資料 ， 才明白這是小提琴的功勞 。 打理花園的妻子驚喜地發(fā)現(xiàn) ， 瀕臨死亡的雛菊又重新綻放了生機(jī) 。 數(shù)周后 ， 奇跡出現(xiàn)了 ， 這棵番茄長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)勁 ， 比周圍任何番茄結(jié)的果實(shí)都多 ， 而且個(gè)頭兒大 ， 每個(gè)果實(shí)平均重達(dá)兩斤以上 。 ② 事實(shí)真是這樣 ， 小樹的確是只愛聽舒緩的音樂 ， 激烈亢奮的曲調(diào)會(huì)讓它進(jìn)入睡眠狀態(tài) 。 這是怎么回事呢 ？ 是不是它只會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈 ， 不會(huì)跳強(qiáng)勁的舞蹈呢 ？ 于是 ， 年輕人又調(diào)回剛才的頻道 ， 小樹聽了這優(yōu)美的曲調(diào) ， 又開始搖頭擺尾 ?！?于是 ， 收音機(jī)的主人調(diào)了頻道 ， 換了一曲激烈的搖滾樂 。 有人提議 ： “ 換一首曲子 ， 換一首曲子 。 這時(shí) ， 奇怪的一幕出現(xiàn)了 ： 只見旁邊的兩棵小樹隨著樂曲晃起身子來 ， 滑稽可愛 ， 隨行的人全被它們逗樂了 。 當(dāng)時(shí) ， 他們長(zhǎng)途跋涉 ， 人困馬乏 ， 有人提議就地歇息 ?？键c(diǎn)跟蹤突破 12 說明文閱讀 (二 ) 一、閱讀下文 ， 回答問題。 植物愛聽和諧音樂 ① 一群喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的青年男女在西雙版納勐臘縣的一處原始森林里 ， 發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)跳舞的樹 。 一個(gè)活潑好動(dòng)的年輕人拿出隨身攜帶的收音機(jī) ， 播放了一曲輕松舒緩的樂曲 。 大家忘記了疲勞 ， 跑過來欣賞小樹跳舞 ?！?又有人喊 ：“ 換快節(jié)奏的 。 奇怪的是 ， 剛才還在搖頭擺尾的小樹突然停止不動(dòng)了 ， 像是被突然嚇著了似的 ， 靜靜地呆立著 。 所有人都驚呆了 ， 他們得出一致結(jié)論 ： 小樹喜歡輕柔 、 溫和的曲子 ，不喜歡節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲 。法國(guó)農(nóng)科院一位專家為了驗(yàn)證植物的音樂細(xì)胞究竟有多濃 ， 異想天開地把嶄新的耳機(jī)套在一棵番茄上 ， 每天定時(shí)播放 3個(gè)小時(shí)的音樂 。 ③ 還有一位科學(xué)家 ， 每天下班后都喜歡在自家花園里拉上一段優(yōu)美的小提琴曲 。 不僅如此 ， (a)音樂就像興奮劑 ，那些平常蔫頭耷腦的花兒們聽了音樂 ， 一朵朵開得熱烈而燦爛 。 那些花兒 ， 正是因?yàn)槁犃藘?yōu)美的音樂 ， 才煥發(fā)了生機(jī) 。 憑著職業(yè)的敏感 ， 這位科學(xué)家開始思索 ， 既然花兒這么熱愛音樂 ， 莊稼會(huì)不會(huì)也是如此呢 ？ 他開始有意識(shí)地在稻田里播放音樂 。 (b)一個(gè)月后 ， 這片田里的水稻比普通生長(zhǎng)的水稻要高出 30 多厘米 ， 也就是說 ， 是音樂代替了化肥使它們長(zhǎng)得又高又壯 。 在優(yōu)美 、 輕快聲波的反復(fù)刺激下 ， 植物體內(nèi)的物質(zhì)分子會(huì)發(fā)生共振 ， 那些處于休眠狀態(tài)的分子 ， 隨著音樂節(jié)奏被悄悄激活 ， 開始運(yùn)動(dòng) 。 如果適當(dāng)?shù)貙?duì)植物播放音樂 ， 它們就會(huì)不斷地進(jìn)行代謝和分裂 ， 從而達(dá)到快速生長(zhǎng)的目的 。 反之 ， 植物聽了節(jié)奏強(qiáng)烈的打擊樂和搖滾風(fēng) ， 不但不會(huì)長(zhǎng)勢(shì)旺盛 ， 還容易暴病而亡 。 別看它們不會(huì)說 、 不會(huì)表達(dá) ， 但它們絕對(duì)懂得 ： 什么是好的 ， 什么是不好的 。 B． 如果對(duì)植物播放音樂 ， 植物細(xì)胞就會(huì)不斷地進(jìn)行代謝和分裂 ， 從而使植物快速生長(zhǎng)。 D． 節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲不利于植物生長(zhǎng) ， 甚至?xí)怪参锼劳觥?A 錯(cuò)；文章第 ⑤ 段 “ 如果適當(dāng)?shù)貙?duì)植物播放音樂 ， 它們就會(huì)不斷地進(jìn)行代謝和分裂 ， 從而達(dá)到快速生長(zhǎng)的目的 ” ，B錯(cuò)；文章第 ④ 段 “ 草本植物既沒有聽覺器官 ， 又不具備聽力系統(tǒng) ” ， C錯(cuò)。 B． 本文綜合運(yùn)用了說明、記敘、描寫等表達(dá)方式。 D． 文章第 ④ 段在結(jié)構(gòu)上的作用是承上啟下。 3． 下列對(duì)說明方法及其作用的分析判斷 ， 不正確的一項(xiàng) 是 ( D ) A． 文章第 ② 段綜合運(yùn)用了舉例子