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正文內(nèi)容

20xx年中考語文閱讀理解4:說明文閱讀-展示頁

2024-11-15 08:28本頁面
  

【正文】 生物,那也意味著類似于人類的生命不只存在于地球上。每兩年,火星會靠近地球一次,今年夏天,火星來到了距離地球 5576 萬公里的地方,這是 6 萬年來它距離地球最近的一次?;鹦堑闹睆酱蠹s是地球的一半,那里還有相當(dāng)于地球上三分之一的重力和百分之一的大氣濃度。 為什么人類對火星始終充滿向往?因?yàn)榫湍壳暗挠^測情況看,火星是最有可能成為人類第二家園的地方。祖布林認(rèn)為這個數(shù)字應(yīng) 該是 300 到 400 億美元,相當(dāng)于阿波羅登月計(jì)劃的花費(fèi)。有人估算,人類登上火星需要 600 億美元的資金,甚至更多。但許多人都堅(jiān)信,問題不是人類能不能登上火星,而是在什么時候通過什么方式到達(dá)那里。 二、( 2020, 湖北省黃岡市 ) 閱讀《人類能移居火星么?》,完成文后問題 題。其中第 ② 句說明了人為的原因,“ 墾荒伐木 ”四字 便是很好的概括;第 ③ 句說明了自然的原因,“ 風(fēng)沙侵入 ”四字便是很好的概括。句中說“ 雨量還充沛 ”顯示了和“充沛”有一定的差別,如果去掉,表達(dá)就不夠準(zhǔn)確了。 “還 ”是一個副詞,用在形容詞謂語“充沛”之前,自然起到限制作用。解釋時既要考慮到這三種說明方法的“普遍”作用(所有的說明方法都是為了更好地介紹有關(guān)內(nèi)容),又要看到它們在選文中的“特殊性”。 、舉例子、作比較的說明方法,請任選其中一種,結(jié)合文中具體語句,說說它的作用。 ① ② ③ ④ [答案] ① //②③④ [解析]這段中的四句話,第 ① 句介紹了“ 榆林地區(qū) ”的本來面貌,后三句說明了它遭受風(fēng)沙侵害的原因及結(jié)果,前后構(gòu)成對比,層次分明。概括內(nèi)容時能具體的就不宜抽象?!?沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一 ”一句,將沙漠比作人類的敵人,便表明它對人類具有危害性;“ 若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞 ”說明人類難以徹底征服沙漠,同時也說明了沙漠危害人 類的表現(xiàn)和程度。概括內(nèi)容需要目有整體,如果能對文章的結(jié)構(gòu)層次進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鼍透昧恕?④ 。 ② 當(dāng)時的政府根本不關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)事業(yè),生產(chǎn)技術(shù)又不高,墾荒伐木,致使原來的草地露出了泥土,日曬風(fēng)吹,塵沙就 到處飛揚(yáng)。 我國陜西榆林地區(qū),雨量 還. 充沛,在明末清初的時候是個天然草原區(qū),沒有多少風(fēng)沙。古代埃及、巴比倫和希臘的文明都是在這里產(chǎn)生和發(fā)展起來的。但是從古代的傳說和史書的記載看來,過去人類沒有能征服沙漠,若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞。 向沙漠進(jìn)軍 沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一。 從 近幾年 全國 各地的中考試題看, 對 說明文閱讀的 考查 , 重點(diǎn)在以下幾個方面: ① 對文章內(nèi)容的理解; ② 對作者思路的梳理,對文章層次的劃分; ③ 對文章整體或局部的大意的概括; ④ 對說明順序、說明方法的把握; ⑤ 對關(guān)鍵詞句的意義及其作用的體味和推敲。在準(zhǔn)確的前提下,說明的語言有的以平實(shí)見長,有的以生動活潑見長。特別要注意說明文中使用的術(shù)語和修飾限制性的詞語,它們往往體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性。 四、說明文的語言:語言的準(zhǔn)確性,是說明文語言的先決條件。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等;認(rèn)識事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。如《人民英 雄永垂不朽》一文,按照瞻仰的路線由遠(yuǎn)及近、由 低到高,先四周后正中,先臺階后碑身、碑座等依次進(jìn)行介紹。 2.空間順序:即按照事物的空間存在形式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從前到后,或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說明。這種順序一般用于人物的生平介紹、科學(xué)觀察記錄,說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文。常見的說明順序有。這樣的說明顯得十分生動、活潑。 8.摹狀貌:就是通過具體的描寫揭示事物的特征,這有助于把被說明的對象說得更具體、生動。 7.畫圖表:有些事物的關(guān)系抽象而復(fù)雜,僅用文字說明還不能使讀者明白,這就需要附上示意圖,或按比例精確繪制的圖表,如產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、軍事行動路線圖等。 6.打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。這是說明事物或事理、揭示事物或事理的本質(zhì)的一種方法。如《人類的語言》一文將鸚鵡、猩猩的 “語言 ”與 “人類的語言 ”作比較,得出 “只有人類才有真正的語言 ”的結(jié)論。如《死海不死》一文用大量的數(shù)字說明死海浮力大的 原因,非常清晰。如《向沙漠進(jìn)軍》一文將沙漠進(jìn)攻的方式分成 “游擊戰(zhàn) ”和 “陣地戰(zhàn) ”兩類。如《中國石拱橋》以古代的趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?,對我國建設(shè)石拱橋歷史的悠久、成就的杰出作了說明。常用的說明方法有如下 8 種。只有抓住特征才能說明白這一事物或事理的獨(dú)特之處。本專題主要就是幫助考生了解有關(guān)說明文的基本常識和考查角度,掌握說明文閱讀理解的基本規(guī)律和方法,并通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,提高閱讀和理解說明文的能力。 說明文閱讀 【知識網(wǎng)絡(luò)】 說明文是 說明事物或事理的一種實(shí)用文體,其作用是 介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或者闡明事理。 它在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中具有廣泛的用途,理所當(dāng)然地成為中考考查的重點(diǎn)之一。本專題的知識網(wǎng)絡(luò)如下: 說明文的種類 按 說明對象 和 說明目 的分 —— 事物說明文 / 事理說明文 按 表達(dá)方式 和 語言特色 分 —— 平實(shí)的說明文 / 生動的說明文( 文藝性說明文 ) 說明文 說明文的特點(diǎn) 內(nèi)容的科學(xué)性 結(jié)構(gòu)的條理性 語言的準(zhǔn)確性 說明文的結(jié)構(gòu) —— 總分式( 總 — 分;分 — 總;總 — 分 — 總 )/ 并列式/遞進(jìn)式 說明的方法 —— 舉例子 / 分類別 / 列數(shù)據(jù) / 作比較 / 下定義 / 打比方 / 畫圖表/作詮釋/摹狀貌 說明的順序 —— 時間順序 / 空間順序 / 邏輯順序 【考點(diǎn)解讀】 一、說明事物要抓住特征:所謂特征是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。 二、說明的方法:為了把事物特征說清楚,或者把事理闡釋明白,就要使用恰當(dāng) 的說明方法。 1.舉例子:為了說明事物的情況或事理,舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明。 2.分類別:根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、功能等方面的異同,把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類,逐一加以說明。 3.列數(shù)據(jù):數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù)。 4.作比較:為了把事物或事理說得通俗易懂,利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較,從而喚起讀者的想象,獲得一個深刻的印象。 5.下定義:為了突出事物或事理的主要內(nèi)容或主要問題,常常用簡明扼要的語言給事物或事理下定義。如《統(tǒng)籌方法》一文,開頭就給“統(tǒng)籌方法 ”下了定義。在說明文中運(yùn)用打比方的方法,可以 使人們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動、形象。有時,被說明的事物項(xiàng)目較多,也可制定統(tǒng)計(jì)表,將有關(guān)數(shù)字分別填入表中,使人看了一目了然。如《中國石拱橋》中的“這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖”。 三、 說明的順序:有條有理地說明,才能把事物的特征或事理介紹清楚。 1.時間順序:即以事物發(fā)生、發(fā)展的時間先后來安排說明順序,從而寫出事物的發(fā)展變化情況。如《從甲骨文到縮微圖書》一文是按從古到今的時間順序?qū)懙?,《活板》一文是按活板制作的程序?qū)懙摹_@種說明順序,一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征。 3.邏輯順序;即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序。如《死海不死》一文,由現(xiàn)象到本質(zhì) (成因 )揭示了死海的特征,并介紹了死海的現(xiàn)狀和未來,層層深入,邏輯條理十分清楚。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準(zhǔn)確無誤。如“我國的石拱橋幾乎到處都有”,其中 “幾乎 ”對 “到處都有 ”作了限制。 五、考查要求及趨向 “新課標(biāo)”在 說明文閱讀 方面的學(xué)習(xí)要求是: 閱讀說明性文章,能抓住要點(diǎn),了解文章的基本說明方法 ; 閱讀科技作品,注意領(lǐng)會作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法 ; 能聯(lián)系上下文和自己的積累,理解文 章 中有關(guān)詞句的意思,體會關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 【金題解剖】 一、 ( 2020, 哈爾濱市 ) 閱讀《向沙漠進(jìn)軍》選段,回答 文后問 題。有史以來,人類就同 沙漠不斷地斗爭。 地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。但是兩三千年來,這個區(qū)域不斷受到風(fēng)沙的侵占,有些部分逐漸變成荒漠了。 ① 到了清朝乾隆年間,陜西和山西北部許多人移居到榆林以北關(guān)外去開墾。 ③ 由于長城外的風(fēng)沙侵入,榆林城也受襲擊,到解放以前,榆林地區(qū)關(guān)外 30 公里都變成沙漠了。 [答案] 說明沙漠對人類的危害 [解析]本題主要考查概括說明文內(nèi)容的能力。選文共有三段,第二、三兩段是舉例說明,主要信息集中在第一段中??傊x文都是圍繞著“ 沙漠對人類的危害 ”進(jìn)行說明的。 3 段文字可分為兩個層次,請用 “//”線在下面標(biāo)出。分析句間關(guān)系,可以印證在第 ① 句后分層的正確性:后三個句子,
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