2016秋北師大版語(yǔ)文七上第六單元黑信1-展示頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?《黑信》?①理解并識(shí)記文中的生字新詞。?②了解作者及相關(guān)的知識(shí)。?③把握故事情節(jié)；分析人物形象；理解文章的主題。?④初步感受語(yǔ)言風(fēng)格和了解寫作手法。?:?《黑信》《皇帝的新裝》《我若為王》中小學(xué)課件走近作者捷克

2024-12-07 22:16

北師大版語(yǔ)文第九冊(cè)浪淘沙課件1-展示頁(yè)

【摘要】浪淘沙

2024-12-11 23:25

2016秋北師大版語(yǔ)文九上第六單元山地回憶1-展示頁(yè)

【摘要】山地回憶〈記事文〉孫犁選自《白洋淀紀(jì)事》（1958年）[作者生平]★孫犁，現(xiàn)代小說家、散文家。河北省安平縣人，1913年4月6日生。★1944年在延安魯迅藝術(shù)學(xué)院工作和學(xué)習(xí)，發(fā)表了《荷花淀》《蘆花蕩》等作品，以其清新的藝術(shù)風(fēng)格引起了文藝界

2024-12-07 22:15

2016秋北師大版語(yǔ)文七上第六單元李寄1-展示頁(yè)

【摘要】干寶教學(xué)目標(biāo):1、了解作者作品，學(xué)習(xí)掌握文言字詞，熟讀文章。2、理解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性的復(fù)述故事。3、樹立以智慧戰(zhàn)勝一切困難的思想。了解作者、作品干寶(?-336),東晉的史學(xué)家、文學(xué)家、志怪小說的創(chuàng)始人。字令升,新蔡(今屬河南)人。作者簡(jiǎn)介你知道我國(guó)的第一部神話小說集是什么嗎？這

2024-12-07 22:16

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元夜雨寄北-展示頁(yè)

【摘要】《夜雨寄北》教學(xué)案教材分析：《夜雨寄北》選自北師大語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)《比較探究》篇目。本詩(shī)側(cè)重抒發(fā)詩(shī)人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩(shī)語(yǔ)言樸素流暢、情真意切。“君問歸期未有期”，開篇點(diǎn)題，讓人感到這是一首以詩(shī)代信的詩(shī)。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩(shī)人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨，總是

2024-12-01 06:42

2017秋北師大版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)自主閱讀浪淘沙北戴河-展示頁(yè)

【摘要】《浪淘沙?北戴河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1朗讀詩(shī)歌，感受詩(shī)人博大豪放的情懷2品讀意象，理解詞中壯闊雄渾的意境3探究詞句，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力教學(xué)重點(diǎn)：1朗讀詩(shī)歌，感受詩(shī)人博大豪放的情懷2品讀意象，理解詞中壯闊雄渾的意境教學(xué)難點(diǎn)：探究詞句，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力教學(xué)手段：多媒體教學(xué)

2024-12-20 00:06

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第六單元黑信-展示頁(yè)

【摘要】黑信――哈謝克教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與能力目標(biāo)1、理解并識(shí)記文中的生字、難詞。2、了解作者及相關(guān)的知識(shí)。3、理解文章的主題思想。4、與《皇帝的新裝》比較閱讀，探究二者寫法上的差異。（二）過程與方法目標(biāo)通過自主、合作、探究進(jìn)一步加深對(duì)文章主題的理解。（三）情感

2024-12-01 06:42

20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第六單元狼-展示頁(yè)

【摘要】狼教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)掌握文言字詞，熟讀背誦文章。過程與方法：理解課文內(nèi)容，創(chuàng)造性復(fù)述故事情感態(tài)度與價(jià)值觀;正確認(rèn)識(shí)人和動(dòng)物的關(guān)系，多角度發(fā)表自己的見解。教學(xué)重點(diǎn)：落實(shí)字詞教學(xué)難點(diǎn)：多角度創(chuàng)造性地復(fù)述課文課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：課前預(yù)習(xí)：1、朗讀課文3次，做到通順流利

2024-12-01 12:08

2016秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元夜雨詩(shī)意-展示頁(yè)

【摘要】夜雨中，人生和歷史都在蹣跚?！嗲镉暧嗲镉觐}目解說：“夜雨”點(diǎn)明寫作對(duì)象；“詩(shī)意”讓人有一種飄逸、浪漫、空靈的感覺。題目創(chuàng)造了一種美的意境，吸引讀者閱讀。知識(shí)與能力過程與方法情感與價(jià)值掌握重要詞語(yǔ)，理解并體會(huì)作者頗具哲理的語(yǔ)言風(fēng)格。在誦讀中,體會(huì)作者對(duì)人

2024-12-20 00:26

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元聽聽那冷雨-展示頁(yè)

【摘要】《聽聽那冷雨》一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解作者，積累字音。2.品味語(yǔ)言，體會(huì)意境。3.領(lǐng)悟作者的鄉(xiāng)愁情結(jié)。二、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)的白雨，鄉(xiāng)愁是發(fā)上的白霜，鄉(xiāng)愁是心底那厚厚的苔蘚，鄉(xiāng)愁是走了二十年與記憶等長(zhǎng)的廈門的雨巷，鄉(xiāng)愁是雨窗子里的一盞燈，鄉(xiāng)愁是那深深的記憶。前塵隔海，古屋不再，聽聽那冷雨。今天，就讓我們共同

2024-11-30 16:28

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元夜雨詩(shī)意word教案-展示頁(yè)

【摘要】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元（比較探究）第一課時(shí)：《夜雨詩(shī)意》《雨夜奇襲》課前預(yù)習(xí)：1、了解作者、作品。2、積累詞語(yǔ)，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。3、了解兩種文體（抒情散文和紀(jì)實(shí)散文）。4、朗讀文章，感知內(nèi)容。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀?！薄霸谕ㄗx課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，”“能初步

2024-12-10 15:57

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第五單元悟沙ppt課件1-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)一、理解文章中作者對(duì)沙的描寫。二、結(jié)合日常生活中對(duì)沙的理解，把握文章的主旨。三、學(xué)會(huì)多角度體驗(yàn)和感悟事物。作家作品劉元舉，現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)副主席。主要作品：中篇小說《黑馬·白馬》，中短篇小說集《人情》；長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說《手相夢(mèng)》；長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)鋼琴夢(mèng)》等?！段蛏场愤x

2024-11-29 01:45

20xx秋西師大版語(yǔ)文五上第六單元信任課件1-展示頁(yè)

【摘要】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點(diǎn)詞語(yǔ)“信任”什么意思？課文主要寫了誰(shuí)信任誰(shuí)？桃園主人信任客人；客人信任主人，雙方互相信任。主人怎樣信任客人？閱讀課文，找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌，桌上（

2024-12-11 13:23

2016秋北師大版語(yǔ)文九上第六單元海明威的對(duì)話藝術(shù)1-展示頁(yè)

【摘要】海明威的對(duì)話藝術(shù)作者簡(jiǎn)介?歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威（1899--1961），美國(guó)小說家。代表作有長(zhǎng)篇小說《永別了，武器》、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》，中篇小說《老人與?！?。50年代，塑造了以桑地亞哥為代表的“可以把他消滅，但就是打不敗他”的“硬漢形象”（代表作《老人與?！?950）。海明威是美利堅(jiān)民族的精神

2024-12-07 22:15

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元雨夜奇襲word導(dǎo)學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第六單元《雨夜奇襲》導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：022課題雨夜奇襲課時(shí)1課時(shí)課型新授設(shè)計(jì)者徐廣平審核語(yǔ)文組使用時(shí)間2020/12/20備注學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解相關(guān)的歷史背景；注意環(huán)境描寫

2024-11-30 16:28

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元浪淘沙北戴河1-資料下載頁(yè)

20xx秋北師大版語(yǔ)文八上第六單元浪淘沙北戴河1(參考版)

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