【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則;2.掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律,并能運(yùn)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算.情景問(wèn)題引入問(wèn)題1.
2025-06-29 23:53
【摘要】(2)1、同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加.有理數(shù)的加法法則:3、一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).2、絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值較大的加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值.互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.計(jì)算:①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)
2025-06-27 12:12
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階)
2025-06-26 20:41
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-26 20:42
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
2025-06-24 00:59
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算【教學(xué)目標(biāo)】1、知道有理數(shù)混合運(yùn)算法則2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的有理數(shù)混合運(yùn)算3、能運(yùn)用有理數(shù)的混合運(yùn)算解決例2【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]重點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算順序.難點(diǎn):有理數(shù)混合運(yùn)算規(guī)律.【教學(xué)工具】:撲克牌[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)]【教學(xué)過(guò)
2024-12-16 19:07
2025-06-29 21:30
【摘要】有理數(shù) 2§正數(shù)和負(fù)數(shù) 31.相反意義的量 32.正數(shù)與負(fù)數(shù) 43.有理數(shù) 6§數(shù)軸 111.數(shù)軸 11 13§相反數(shù) 18§絕對(duì)值 22§有理數(shù)的大小比較 27§有理數(shù)的加法 321.有理數(shù)加法法則 322.有理數(shù)加法的運(yùn)算律 37§有理數(shù)的
2025-01-23 16:14
【摘要】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的加法2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS有理數(shù)加法法則1.同號(hào)兩數(shù)相加,取與加數(shù)正負(fù)號(hào),并把相加.2.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取絕對(duì)值的加數(shù)的正負(fù)號(hào),并用的絕對(duì)值減去的絕對(duì)值.3
2025-06-30 01:05
【摘要】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的加法第1課時(shí)有理數(shù)加法法則及其應(yīng)用1.同號(hào)兩數(shù)相加,取____________________,并把________相加.2.絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加,取__________________
2025-06-24 01:53
【摘要】有理數(shù)的加法運(yùn)算說(shuō)課內(nèi)容?教材分析?教法分析?學(xué)法指導(dǎo)?教學(xué)過(guò)程教材分析1、教材的地位和作用2、教學(xué)內(nèi)容3、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)、
2024-12-03 23:26
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社(第二課時(shí))1.使學(xué)生掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律,并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算。2.使學(xué)生掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):乘法的符號(hào)法則和乘法的運(yùn)算難點(diǎn):積的符號(hào)的確定。一、溫故知新、引
2024-12-11 10:10
【摘要】專題1有理數(shù)題型歸類過(guò)關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一有理數(shù)的分類[2016·長(zhǎng)春月考]將下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合里.-20%,,-????????-207,42,0,-??????
2025-06-21 06:38
【摘要】2、6、2有理數(shù)的加法有理數(shù)加法法則1、同號(hào)兩數(shù)相加2、絕對(duì)值不等的異號(hào)兩數(shù)相加3、互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加4、一個(gè)數(shù)與零相加判斷:兩個(gè)有理數(shù)相加,和是否一定大于每個(gè)加數(shù)?快速搶答:(1)、(+3)+(+6)=(2)、(-5)+(-8)=(3)、(+8)+(-7)
2024-12-03 22:20
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)主備教師:張靜生活數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)有理數(shù)的乘方主備教師:蔣斌手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食.制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),然后將長(zhǎng)條對(duì)折,再拉長(zhǎng),再對(duì)折,每次對(duì)折稱為一扣
2024-12-12 04:08