【摘要】第一單元、塑造自我1.1自尊自信一、教學(xué)目標(biāo):1、通過教學(xué)使學(xué)生懂得自尊(心)的含義和自尊的重要性。2、通過教學(xué)使學(xué)生懂得自尊是人的基本需要。3、通過教學(xué)使學(xué)生懂得要自尊就要知恥、走出自卑,樹立自信,還要克服自負(fù)和虛榮二、教學(xué)重點(diǎn):自尊是健康人格的基石。三、教學(xué)難點(diǎn):自尊心與羞恥心、自卑、自信自負(fù)和虛榮的聯(lián)系和區(qū)別。。課時安排:兩節(jié)課。第一課時:(板書
2024-08-19 08:02
【摘要】第一篇:專題二明辨是非拒絕誘惑 專題二明辨是非拒絕誘惑保護(hù)自己知法用法學(xué)過安全生活 一、選擇題(在下列各題的四個選項中,只有一個是最符合題意的)1.《廣州市未成年人保護(hù)規(guī)定》規(guī)定:“未滿十周歲的未...
2024-10-25 05:51
【摘要】?Or對下列同學(xué)的言行,你如何評價?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價交換”周立叫王云海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.王云海說:“那你就幫我做作業(yè)吧.”打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換?!按虮Р黄健币粋€同學(xué)打翻了周立
2024-11-22 23:05
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2024-12-17 11:34
【摘要】?Or第一課對下列同學(xué)的言行,你如何評價?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價交換”周立叫王云海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.王云海說:“那你就幫我做作業(yè)吧.”打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換?!按虮Р黄健币粋€同學(xué)
2024-11-19 16:04
【摘要】超女風(fēng)波?曾依的故事:思考:?曾依這樣一個如花的生命的隕落,最根本的原因是什么?沒有正確對待社會影響,盲目追求流行事物三大國粹之一的京劇一、對社會影響要做判斷和選擇吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素二、正確對待來自長輩親朋的影響?情景再現(xiàn):分析下
2024-12-12 04:59
【摘要】課時計劃第周星期第3、4節(jié)2020年9月日課題明辨是非(第一課時)三維目標(biāo)1、認(rèn)識正確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì),懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺,學(xué)習(xí)明善惡,辨是非的能力。2、認(rèn)識社會的復(fù)雜性,能夠
2024-12-02 01:42
【摘要】請欣賞動畫《好個披薩》,回答:這個動畫說明了社會中存在什么現(xiàn)象?我們應(yīng)該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質(zhì).寒假期間,小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢”,到自家附近的電子游戲室玩,只玩了幾天就把錢輸光了,可是他已經(jīng)上了癮。這時,一個經(jīng)常來玩的叫大朱的人對他說:“怎么?沒錢了?不要緊,我們來賭一賭賽車,你贏了就給你50
【摘要】國旗下講話演講稿:明辨是非的能力 君子當(dāng)如何?自是當(dāng)明辨是非,不從眾。 法國作家拉布呂耶爾曾經(jīng)說過,除了能明辨是非的靈魂之外,這個世界上最寶貴的就是黃金和鉆石。可是現(xiàn)在,太多的人沒有擁有黃...
2025-04-05 07:59
【摘要】考點(diǎn)5明辨是非學(xué)會自控2022—2022年江西省中考試題統(tǒng)計與命題展望考綱要求近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型能夠分辨是非善惡,學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇;正確認(rèn)識好奇心和從眾心理,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力2022江西,16(2),2分
2025-07-05 22:34
【摘要】請欣賞動畫《霸王餐》《好個披薩》,回答:這個動畫說明了社會中存在什么現(xiàn)象?我們應(yīng)該得到什么啟示?明善惡,辯是非,是做人的基本品質(zhì).1、你判斷一本好書的標(biāo)準(zhǔn)是---------------2、你判斷一部好電影的標(biāo)準(zhǔn)是------------3、你判斷一個好人的標(biāo)準(zhǔn)是-----------4、你對某種社會流行現(xiàn)象(如追星等)好
2024-12-13 00:31
【摘要】粵教版八年級明辨是非教案一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識正確的是非善惡觀是做人的基本品質(zhì),懂得如何鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺,學(xué)習(xí)明善惡,辨是非的能力。認(rèn)識社會的復(fù)雜性,能夠正確對待長輩親朋、傳播媒體、社會流行等不同的社會影響,在生活道路上能夠做出正確的選擇。二、教學(xué)重點(diǎn):鑄造心中的良知標(biāo)尺三、教學(xué)難點(diǎn):正確對待社會影響四、課時安排:三課時
2024-12-20 08:08
【摘要】?Or對下列同學(xué)的言行,你如何評價?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價交換”小立叫小海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.小海說:“那你就幫我做作業(yè)吧.”啟示:打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換?!按虮Р黄健币粋€同學(xué)打翻了小立的飯盒,
2024-12-01 15:15
【摘要】課時計劃第周星期第節(jié)年月日課題明辨是非(第2課時)三維目標(biāo)學(xué)會運(yùn)用是非善惡的良知的標(biāo)尺,分辨善惡,克服內(nèi)心的障礙,在生活道路上能夠做出正確的選擇。對誘惑不軟弱,對錯誤不盲從,把自己培養(yǎng)成為一個是非分
2024-12-02 01:41
2025-06-29 15:37