比的意義教案及說課-展示頁(yè)
2024-12-06 20:17本頁(yè)面
【正文】 為 100： 2，還可以說時(shí)間與路程的比是 2： 100。 師：生活中這種同類量的比還有很多，例如我班有 23 名男生， 21 名女士，就可以說男生與女生的比是 23： 21，還可以說女生和男生的比是 21： 23。（板書課題） 三、 新知探究 教學(xué)比的意義 （ 1）、教學(xué)同類量的比 師：其實(shí)中國(guó)的金牌數(shù)是美國(guó)金牌數(shù)的 一又三十六分之十五倍，也可以說中國(guó)金牌數(shù)與美國(guó)金牌數(shù)的比是 51： 36。 51表示美國(guó)金牌數(shù)是中國(guó)金牌數(shù)的幾分之幾。 36表示中國(guó)金牌數(shù)是美國(guó)金牌數(shù)的多少倍。對(duì)于中國(guó)和美國(guó)的金牌數(shù)，同學(xué)們可以怎樣表示兩國(guó)的金牌數(shù)呢？ 名 次 國(guó)家及地區(qū) 金牌 銀牌 銅牌 總計(jì) 1 中國(guó) 51 21 28 100 2 美國(guó) 36 38 36 110 3 俄羅斯 23 21 28 72 4 英國(guó) 19 13 15 47 5 德國(guó) 16 10 15 41 學(xué)生自由發(fā)言： 生 A： 5136 表示中國(guó)比美國(guó)多多少枚金牌。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生理解比的意義，掌握比的各部分名稱，并會(huì)正確地求比值。 使學(xué)生形成初步的探究意識(shí)，體驗(yàn)到自主學(xué)習(xí)、合作探究問題的樂趣。 能正確第讀、寫比，并回正確地求比值。課題：比的意義 授課教師： 周曉東 教學(xué)內(nèi)容：教材 46—— 47 頁(yè)內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生在經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活抽象出簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系的過程中，理解比的意義，掌握比的各部分名稱。 掌握比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。 學(xué)生體驗(yàn)到收獲的快樂，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)過程： 一、 情感鋪墊 師：同學(xué)們，對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，你有什么感受？ 在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中你感受到快樂了嗎？ 師：那就開始我們的快樂之旅吧！ 二、 創(chuàng)設(shè)問題情境 師： 2020 年是奧運(yùn)年，在 29 屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)健兒表現(xiàn)相當(dāng)?shù)某錾?，最終我國(guó)以51 枚金牌數(shù)高居金牌榜 ，下表就是在本屆奧運(yùn)會(huì)上金牌位居前五位的國(guó)家。 生 B： 51247。 生 C： 36247。 ?? 師：其實(shí)兩國(guó)之間的這 種金牌數(shù)關(guān)
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