西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上61分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算word教案(2)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第101頁例2，練習(xí)二十一第6~9題。教學(xué)目標(biāo)，有時可以應(yīng)用運(yùn)算定律使計算簡便，并能正確應(yīng)用運(yùn)算定律進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的簡算。、分析能力和歸納概括能力。教學(xué)重、難點如何正確地、靈活地應(yīng)用運(yùn)算定律來進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的簡算。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上6分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算word教案-展示頁

【摘要】第九單元總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算【教學(xué)內(nèi)容】教科書第138～139頁“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算”的復(fù)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)二十七第～15題。【教學(xué)目標(biāo)】：會正確計算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，靈活運(yùn)用運(yùn)算律對分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算進(jìn)行簡算。：能解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問題。：在解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問題時，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的意識。

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上11分?jǐn)?shù)乘法word教案(7)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法第五課時（解決問題）分?jǐn)?shù)連乘問題課時安排一課時教具學(xué)具學(xué)案導(dǎo)案學(xué)習(xí)過程獨立嘗試1.小黑板出示：分析分率句，找出單位1的量和其它相關(guān)信息（1）三峽工程的5／7的發(fā)電量用在了東南沿海地區(qū)（2）學(xué)?？偯娣e的3／5是綠地（3

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上11分?jǐn)?shù)乘法word教案(1)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第3頁例3，課堂活動第2題，練習(xí)四第5~7、9題。教學(xué)目標(biāo)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”。，提高解決問題的能力。教學(xué)重、難點引導(dǎo)學(xué)生理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。教具、學(xué)具準(zhǔn)備課件、投影等。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入，揭示課題

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上11分?jǐn)?shù)乘法word教案(6)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法第三課時（分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)）學(xué)習(xí)內(nèi)容教科書第4頁例4，練習(xí)一第8題10----15題學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法的過程，使學(xué)生結(jié)合圖意理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。2.能解答生活中簡單的分?jǐn)?shù)乘法問題，了解分?jǐn)?shù)乘法在現(xiàn)實生活中的作用

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上11分?jǐn)?shù)乘法word教案(5)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法第3課時教學(xué)內(nèi)容教科書第4頁例4，課堂活動第3題，練習(xí)一第8、10、11題。教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生結(jié)合圖意理解一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，提高學(xué)生計算能力。，了解分?jǐn)?shù)乘法在現(xiàn)實生活中的作用。教學(xué)重、難點進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則。教學(xué)過

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上11分?jǐn)?shù)乘法word教案(3)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)乘法第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第1~3頁例1、2，練習(xí)—第1~4題。教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法的過程。，并能正確地進(jìn)行計算。。教學(xué)重、難點使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算法則。教學(xué)過程一、欣賞主題圖，激趣引入教師：同學(xué)

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上61分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算word教案(3)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容教科書第132~133頁“分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算”的復(fù)習(xí)內(nèi)容，練習(xí)二十七第5、11~15題。教學(xué)目標(biāo)，靈活運(yùn)用運(yùn)算律對分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算進(jìn)行簡算，能解決生活中較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問題。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的意識。教學(xué)重點分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算，解決生活中的分?jǐn)?shù)問題。教學(xué)過程一、梳理分?jǐn)?shù)混

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上61分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算word教案(1)-展示頁

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第1課時【教學(xué)內(nèi)容】教科書第101例1，課堂活動，練習(xí)二十一第1題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．知道分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是相同的，能正確按混合運(yùn)算順序計算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。2．培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、類推能力、分析能力和歸納概括能力?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上6解決問題word教案(2)-展示頁

【摘要】解決問題第2課時【教學(xué)內(nèi)容】教科書第106頁例2，練習(xí)二十二第7~10題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．能根據(jù)具體問題情境分析數(shù)量關(guān)系，能正確解答較復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2．培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、歸納概括能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識。【教學(xué)重、難點】能根據(jù)具體問題情境來分析數(shù)量關(guān)系。【教學(xué)過程】

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上23圓的面積word教案(2)-展示頁

【摘要】圓的面積第2課時教學(xué)內(nèi)容教科書第31頁例3、例4，練習(xí)六第4~8題及思考題。教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)圓的直徑、周長計算圓的面積。。教學(xué)重點掌握圓面積的計算方法，并解決實際問題。教學(xué)過程一、回憶復(fù)習(xí)。什么是圓的面積？圓的面積與圓的什么量有關(guān)？求圓面積的計算公式是什

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上52比例尺word教案(2)-展示頁

【摘要】比例尺第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第88~89頁例1、例2，課堂活動第1~3題，練習(xí)十九第1、3題。教學(xué)目標(biāo)、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動中理解比例尺的意義，正確計算比例尺，了解比例尺在實際生活中的各種用途。，能讀懂不同形式的比例尺。，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。教學(xué)重、難點

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上8可能性word教案(2)-展示頁

【摘要】可能性第1課時教學(xué)內(nèi)容教科書第125頁例1、例2，課堂活動第1、2題，練習(xí)二十六第1~3題。教學(xué)目標(biāo)，體驗事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。，知道可以用一個數(shù)來表示可能性的大小。。教學(xué)重點感受不確定現(xiàn)象，討論比較簡單的用一個數(shù)來表示事件發(fā)生的可能性。教具準(zhǔn)備

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上4解決問題word教案(2)-展示頁

【摘要】解決問題第二課時【教學(xué)內(nèi)容】教科書第72頁例2及相關(guān)練習(xí)。【教學(xué)目標(biāo)】：使學(xué)生了解比在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步掌握按比例分配的意義，能合理、靈活地解答按比例分配的問題。：通過自主思考、小組討論等形式掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征。：在自己的內(nèi)省過程中感悟到按比例分配這種方法的優(yōu)勢。

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上33探索規(guī)律word教案-展示頁

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)內(nèi)容教科書第60~61頁例題，課堂活動，練習(xí)十三第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)、分析分?jǐn)?shù)的排列規(guī)律。，培養(yǎng)學(xué)生自主探究不同規(guī)律，初步掌握探索規(guī)律的方法。、評價活動，了解不同的規(guī)律產(chǎn)生不同的排列方法，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點培養(yǎng)學(xué)生自主探究規(guī)律的

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上31分?jǐn)?shù)除法word教案(2)(已改無錯字)

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西師大小學(xué)數(shù)學(xué)六上31分?jǐn)?shù)除法word教案(2)(參考版)

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