創(chuàng)建學習型企業(yè)工作總結-展示頁
2024-09-21 17:38本頁面
【正文】 軍同志學習 活動等各種措施，積極引導和組織職工技術革新，充分發(fā)揮職工的聰明才智，增強企業(yè)整體創(chuàng)新力。排水公司緊緊圍繞事業(yè) 發(fā)展規(guī)劃開展創(chuàng)建工作，與市環(huán)保局、第一熱電廠聯合，通過實施污泥焚燒項目化管理，實現了減量化、無害化和資源化的處置目的，徹底解決了填埋場地短缺和污泥產生二次污染的問題，填補了全國環(huán)保領域這一空白，接近國際先進水平。金太陽家電公司組成了跨部門、跨單位的攻關課題組，對服務工作進行流程創(chuàng)新和改進。結合常州的實際，圍繞 “ 業(yè)擴流程重組 ” 、 “ 縮短搶修抵達、修復時間 ” 、 “ 日負荷預測準確率 ” 等涉 及企業(yè)安全生產和經營管理各個方面的項目，組建 52個團隊進行團隊建設和技術攻關，提升公司的專業(yè)業(yè)務管理能力和科技含量。創(chuàng)建企業(yè)在工作中，緊密結合本單位的重點工作、難點問題，建立相應的學習團隊開展學習，對所需要解 第 2 頁 共 11 頁 決的重點、難點問題進行立項，形成 “ 項目群 ” 。建立項目化管理機制，是突破創(chuàng)建中的階段性瓶頸的有效創(chuàng)建方法，通過項目來推動的學習型企業(yè)，能依靠不斷的創(chuàng)新性項目的成功，來推動學習型企業(yè)創(chuàng)建工作的螺旋式遞進和深入。今年，在創(chuàng)建工作中突出抓好團隊學習，將個人學習與團隊學習緊密結合，根據全市學習型城市工作要點，大力推行項目化管理。 第 1 頁 共 11 頁 創(chuàng)建學習型企業(yè)工作總結 在學習型城市建設指導委員會的領導下，我委根據全市學習型城市工作要點及 xx 全市學習型企業(yè)工作意見，圍繞創(chuàng)建目標，通過加強團隊學習、推行項目化管理、加大人才培養(yǎng)，進一步深化學習型企業(yè)創(chuàng)建工作，主要抓了以下幾方面工作。 一、 xx 年創(chuàng)建工作情況 （一）突出創(chuàng)建主題，推行項目化管理 近年來，我們在推進學習型企業(yè)創(chuàng)建工作中突出創(chuàng)建主題，去年，我們把建立企業(yè)共同愿景作為深化學習型企業(yè)創(chuàng)建工作的重要工作來抓，取得了良好成效。上半年，我們專門召開了 “ 學習鄧建軍、推行項目化管理座談會 ” ，大家認為：項目化管理是“ 以重點破難點 ” 為基礎、 “ 以立課題破難題 ” 為原則的。為此，我們積極引導企業(yè)將學習與企業(yè)的科研攻關、技改項目、營銷策劃等緊密結合，以項目促學習、以學習推進項目實施，實現學習效果和完成工作任務的雙贏。供電公司在堅持 “ 課題帶團隊 ” 的基礎上，結合國家電網公司系統(tǒng)內對標管理的工作要求，突出以項目帶團隊。黑牡丹公司在紡紗、染色等全工藝流程中，組建了由 200 多名技術人員和一線職工參加的七個 “ 研究小組 ” ，一年來共完成 183 項改革。公司品質管理部、維修公司、培訓部與市技術質量監(jiān)督局標準處共同組成了學習團隊 —— “ 空調安裝服務規(guī)范 ” 課題組進行攻關，創(chuàng)立了我市第一個空調安裝服務標準，超過了國家強制性標準要求。電信公司建立虛擬團隊，以客戶響應中心為支點，形成前端決策、后端支撐的聯動效應，保證前后端快速響應市場，打造企業(yè)的競爭優(yōu)勢。據不完全統(tǒng)計，僅 xx 年至今就誕生了 “10 英寸電子發(fā)光路牌 ”
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