雪地里的小畫家教學設(shè)計word文檔(3)-展示頁
2024-12-06 19:13本頁面
【正文】 來 想知道孩子們還認不認識它 ，誰能看拼音讀生詞？他讀正確了，我們就跟著讀一遍。 雪花落到大地上，大地也變白了，到處是白茫茫的一片。 課時： 二課時 教學資源安排： Ppt 課件 ，生字卡片 ，動物圖片 學習方法：獨學，對學，合作探究 教學過程： 一． 創(chuàng)設(shè)情景，激趣導入 1. 師：同學們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？ （生答冬天）。 教學重難點： 重點：了解課文內(nèi)容，知道小雞、小狗、小鴨、小馬這四種動物爪或蹄的不同形狀及青蛙冬眠的特點。 3. 了解課文內(nèi)容，知道小雞、小狗、小鴨、小馬這四種動物爪或蹄的不同形狀及青蛙 冬眠的特點。17 雪地里的小畫家 教學目標： 1. 鞏固復(fù)習生字。 2. 正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 4.
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