【摘要】第二章學(xué)習(xí)要點(diǎn):1、簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說(shuō)及細(xì)胞的一些般特點(diǎn)2、描述細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)(jiégòu)及特性(重點(diǎn))3、描述各種細(xì)胞器的特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)(重點(diǎn))4、簡(jiǎn)述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能5、說(shuō)出動(dòng)植物細(xì)胞的異同6、說(shuō)出原核...
2024-11-16 00:47
【摘要】第一篇:第二章第一節(jié)教案 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能目標(biāo) 1.知道什么是機(jī)械運(yùn)動(dòng),知道機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象.2.知道物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的.3.知道參照物的概念. 4.會(huì)根據(jù)指定的...
2024-11-04 12:28
【摘要】第二章幼兒認(rèn)知的發(fā)展第一節(jié)嬰幼兒感知覺的發(fā)展(二、三)上節(jié)回顧?嬰幼兒基本感覺能力的發(fā)展?觸覺——前庭——嗅覺、味覺——聽覺——視覺?復(fù)合感覺能力的發(fā)展?形狀——深度——方位——習(xí)慣化與可知度課程大綱?多通道感知?自我效能感?感覺剝奪?感覺
2024-08-31 01:24
【摘要】第二單元:秦國(guó)的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國(guó)沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學(xué)”,專研以法治國(guó),受李悝、吳起等人的影響很大。少年時(shí)就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-06-30 08:10
【摘要】第二章細(xì)胞的基本功能第一節(jié)細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)和跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能主講:劉先國(guó)教授一、膜的化學(xué)組成和分子結(jié)構(gòu)膜結(jié)構(gòu)—流體鑲嵌模型(一)脂質(zhì)雙分子層構(gòu)成:由雙嗜性脂質(zhì)分子兩兩相對(duì)
2024-10-23 12:31
【摘要】必修一第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類學(xué)案一、簡(jiǎn)單分類方法及其應(yīng)用1、(1)按右邊要求給左邊鹽分類,用線條連結(jié)起來(lái)。(2)按是否含有氧元素可把酸分為含氧酸、非含氧酸,按分子中可以電離出H+數(shù)的多少可把酸分為一元酸、二元酸?。按要求給下列酸分類,用線連結(jié)起來(lái)。2.畫出對(duì)物質(zhì)進(jìn)行樹狀分類的關(guān)系圖
2024-12-05 14:11
【摘要】第二章細(xì)胞的基本功能主講:鄭惠珍廣東醫(yī)學(xué)院生理學(xué)教研室第二章細(xì)胞的基本功能Chapter2CellularBasicFunction第一節(jié)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能液態(tài)鑲嵌模型(fluidmosaicmodel)膜是以液態(tài)的脂質(zhì)雙分子層為基架,其間鑲嵌著許多具有不同結(jié)構(gòu)和
2025-05-09 05:24
【摘要】第二章插花藝術(shù)基本知識(shí)第一節(jié)花材一、花材的分類(一)按花材的形態(tài)特征分1、線形花材2、團(tuán)塊形花材3、異形花材4、散(點(diǎn))形花材線形花材?外形呈細(xì)長(zhǎng)的條狀或線形的花材。?如劍蘭、銀芽柳、蛇鞭菊、金魚草、臘梅、桃花等。?構(gòu)成花型輪廓和基本構(gòu)架。
2025-01-13 12:25
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)第一節(jié)第一節(jié)地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.了解地殼的物質(zhì)組成、礦物和巖石的關(guān)系。2.了解三大類巖石的成因、相互轉(zhuǎn)化關(guān)系及地殼物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。本課時(shí)欄目開關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我
2025-01-15 16:26
【摘要】七年級(jí)上第二單元第二章壁虎尾巴損傷處具有再生細(xì)胞,再生細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂,經(jīng)過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)和分化,逐步發(fā)育成新的尾巴。其他問(wèn)題:例如,新長(zhǎng)出的尾巴與原來(lái)的尾巴完全相同嗎?所有的壁虎都有斷尾的現(xiàn)象嗎?壁虎斷尾后,多長(zhǎng)時(shí)間能長(zhǎng)出新的尾巴?“為什么每個(gè)生命體,從一個(gè)小小的連肉眼都無(wú)法看見的受精卵開始,能不斷的生長(zhǎng),發(fā)育,壯大呢?”
2025-01-18 00:21
【摘要】福建省龍巖技師學(xué)院教案用紙保存部門:教務(wù)處保存期限:五年編號(hào):學(xué)科管理學(xué)基礎(chǔ)第二章管理思想第一節(jié)近代管理理論審批簽字時(shí)間授課時(shí)數(shù)2授課方法講、練教具授課時(shí)間2010年9月6日授課班級(jí)08電腦財(cái)會(huì)教學(xué)目的通過(guò)講授
2025-05-11 12:59
【摘要】第二章秘書工作的起源和發(fā)展第一節(jié)我國(guó)秘書工作的起源和早期發(fā)展?中國(guó)秘書史方面的著作:?劉紹杰《中國(guó)秘書簡(jiǎn)史》,河南大學(xué)出版社,2022。?張樹文《中國(guó)秘書史》,安徽大學(xué)出版社,2022。?聶中東《中國(guó)秘書史》,中州古籍出版社,2022。?楊劍宇《中國(guó)秘書史》,同濟(jì)大學(xué)出版社,1
2024-08-31 00:02
【摘要】第二章細(xì)胞(xìbāo)和組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù),復(fù)習(xí):1、疾病過(guò)程中的共同規(guī)律有哪些(nǎxiē)?2、疾病的過(guò)程分幾期?3、疾病的轉(zhuǎn)歸有幾種?4、死亡分為哪三期?,狂揉鈕捻筏唉輯膊廓肢韭踴紡鮑殉洱...
【摘要】第二章學(xué)校教師學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié)教師的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第一節(jié)學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)一、學(xué)校必須具備的基本條件學(xué)校是指經(jīng)教育行政主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)或登記注冊(cè),以實(shí)施學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的教育
2024-08-16 17:49
【摘要】第一節(jié)地勢(shì)和地形地形:地勢(shì):地球表面各種各樣的形態(tài)。地球表面高低起伏的總趨勢(shì)。地形與地勢(shì)的區(qū)別:山地、高原、盆地、平原、丘陵。五種基本地形類型:地勢(shì)和地形觀察:?地圖中表示不同海拔高度的顏色是否有明顯地域變化??根據(jù)顏色明顯的區(qū)域變化,可以把中國(guó)地勢(shì)大致分為幾部分?地
2024-12-06 13:51