教學(xué)設(shè)計：改變世界面貌的蒸汽革命-展示頁
2024-12-06 17:28本頁面
【正文】 。 情感態(tài)度與價值觀： 了解工業(yè)革命中的一系列發(fā)明，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度； 通過工業(yè)革命中一系列國家的科學(xué)家在發(fā)明創(chuàng)造中相互促進的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生樹立互相學(xué)習(xí)、互相促進的開放性觀點； 激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、為祖國建設(shè)而學(xué)習(xí)的思想感情； 使學(xué)生認識到：社會發(fā)展需要技術(shù)革命，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 能力與方法： 通過對英國最早發(fā)生工業(yè)革命的原因和工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進程的重大影響的分析，培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、概括歷史問題的能力。九年級上冊第 14 課 “ 蒸汽時代 ” 的到來 教學(xué)目標 識記與理解： 記住工業(yè)革命首先開始的國家、時間；記住哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”，瓦特改進蒸汽機，富爾敦建造第一艘汽船，史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車的基本史實；認識蒸汽機在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會帶來的巨大影響。理解工業(yè)革命的概念和英國首先發(fā)生了業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對人類社會發(fā)展進程的重大
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