【摘要】Unit8Attheweekends（第一課時）班莊鎮(zhèn)中心小學(xué)馬麗一、教學(xué)內(nèi)容：5BUnit8AReadandSay二、教學(xué)目標(biāo)：1．理解、掌握A部分會話，并能朗讀、初步表演對話。2．能正確地運用對話中出現(xiàn)的日常交際用語。3．初步掌握會話中出現(xiàn)的四會單詞和句型。三、教學(xué)重、難點：能正確理解、掌握A部分會話。四、課前準(zhǔn)備：
2024-10-10 13:55
【摘要】2017年北京市中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選1一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)（一）指導(dǎo)思想《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱為《標(biāo)準(zhǔn)》）中關(guān)于總目標(biāo)有如下論述：“小學(xué)科學(xué)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，并應(yīng)為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。”同時，《標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)又進(jìn)一步指出：“小學(xué)科學(xué)課程實施探究式的科學(xué)教育，通過引
2024-12-04 00:57
【摘要】教學(xué)要求12個生字，會寫8個生字。、流利地朗讀課文。，知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。讓學(xué)生感受到美麗的大自然綠的氣息，使他們熱愛大自然，從而萌生出保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、為綠化祖國作出貢獻(xiàn)的良好意識。，讀中感情量疊詞的作用。多讀，培養(yǎng)語感。重點難點、寫字。，知道文中的綠色音符、綠色歌譜批的是什么。課時劃分2
2024-12-08 02:58
【摘要】《馬拉松》教學(xué)設(shè)計何煥利教材分析：九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊第十一單元通訊的一篇主體課文《馬拉松》。教學(xué)目標(biāo)：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．認(rèn)識生字14個。，讓學(xué)生了解馬拉松的意義，即歌頌堅持不懈，頑強(qiáng)拼搏的精神，并結(jié)合課文內(nèi)容，想象寫話。教學(xué)重難點：1．能正確、流利、有感情地
2024-12-06 18:21
【摘要】第一課時連加、連減教學(xué)內(nèi)容：教科書第1—2頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：、連減算式主動思考筆算過程并用豎式計算，學(xué)會用豎式筆算連加、連減，掌握把兩個豎式連起來寫的筆算方式，并能正確地計算。、連減筆算方式的思考、計算過程，體會加減筆算在新背景下的應(yīng)用過程，感受知識的發(fā)展過程，培養(yǎng)利用舊知學(xué)習(xí)新知的能力，積累計算學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。教學(xué)重點：連加、連減的筆算方法
2024-12-06 18:20
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、掌握本課生字，理解“默契”、“懲罰”等詞語的意思。正確、流利有感情的朗讀課文。2、了解課文內(nèi)容，知道狼群的集群生活方式，邊讀邊批自己的閱讀感受。3、通過學(xué)習(xí)，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對于生活乃至生存的重要性，培養(yǎng)學(xué)生不人團(tuán)結(jié)合作的精神。重點難點：通過學(xué)習(xí)，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作對于生活乃至生存的重要性。培養(yǎng)學(xué)生不人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
2024-12-06 12:58
【摘要】§數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第一課時一、基礎(chǔ)過關(guān)1．“復(fù)數(shù)a＋bi(a，b∈R)為純虛數(shù)”是“a＝0”的()A．充分不必要條件B．必要不充分條件C．充要條件D．既不充分也不必要條件2．下列命題正確的是()A．若a∈R，則
2024-12-20 18:50
【摘要】氧氣（第一課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道催化劑對化學(xué)反應(yīng)的重要作用。，并理解實驗室制取氣體的一般思路。知識點（重點、難點）：：探究氧氣的實驗室制法：催化劑學(xué)前準(zhǔn)備：試管、錐形瓶、分液漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞、乳膠管、集氣瓶、水槽、毛玻璃片；30%的過氧化氫溶液、二氧化錳、火柴；多媒體課件學(xué)習(xí)過程：情景創(chuàng)設(shè)：復(fù)習(xí)導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境——在生活
2025-07-02 23:41
【摘要】教學(xué)過程:師：知道牛頓嗎?物理學(xué)家，天文學(xué)家，他是一個善于提問的人。有一天，他坐在蘋果樹下看書，忽然有個蘋果砸在他腦袋上了。他腦中閃現(xiàn)了一個問題，什么問題?生：為什么蘋果直的掉下來?師：為什么蘋果往下掉，沒往天上飛?牛頓就一直考慮這個問題，后來發(fā)現(xiàn)了萬有引力。有小朋友發(fā)現(xiàn)后寫了一首打油詩，生讀：小蘋果，你也太偏心了吧，牛頓在你下面，你把他砸聰明，我在你下面等了半天，怎么不把我砸聰
2025-06-25 23:16
【摘要】浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源建設(shè)多媒體教學(xué)課件噸的認(rèn)識使用范圍：小學(xué)數(shù)學(xué)（人教版）三年級上冊第一單元第11頁例6作者：王鶴洲單位：浙江省上虞市百官小學(xué)撰稿時間：2011年7月l教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念。2．能正確運用噸表示物體的質(zhì)量。3．讓學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣。l教學(xué)重點
2025-06-25 12:16
【摘要】精品資源第一課時小數(shù)的意義教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的意義。P28-29頁例1和例2及相應(yīng)的試一試，練一練，練習(xí)五的1—5題。教材簡析：教材以兩位小數(shù)的意義為主要研究對象，向前聯(lián)系一位小數(shù)與整數(shù)，往后發(fā)展到三位小數(shù)和四位小數(shù)，逐漸形成比較完整的小數(shù)概念以及記數(shù)方法。例1從學(xué)生已有的經(jīng)驗切入，先教學(xué)兩位小數(shù)的讀法，再感受兩位小數(shù)的含義，學(xué)生體會兩位小數(shù)的意義不是很輕松的。而小數(shù)
2025-06-25 17:11
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解空氣的主要成分及氧氣、氮氣、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途（重點）2、初步認(rèn)識純凈物、混合物的概念，能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物（難點）3、知道空氣是一種寶貴的資源，了解保護(hù)空氣的方法。？【自主學(xué)習(xí)】1、拉瓦錫研究空氣的成分的方法是什么？2、閱讀P31教材填空空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣、氧氣、稀有氣體
2024-09-02 16:48
【摘要】《毫米的認(rèn)識》導(dǎo)學(xué)案：1、通過自學(xué)2-3頁內(nèi)容，認(rèn)識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米、厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)估測意識和能力。3、培養(yǎng)動手實踐和合作學(xué)習(xí)的能力，并感受生活中處處有數(shù)學(xué)。：（1）認(rèn)識長度單位毫米，會用毫米度量物體長度。（2）培養(yǎng)估測方法。：1、結(jié)合問題自學(xué)課本第2、3頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究
2025-08-13 17:36
【摘要】一、教學(xué)內(nèi)容:西師大版小學(xué)語文五年級下冊《燃料的家庭》。二、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與技能1、學(xué)會本課生字、新詞，能正確、流利地朗讀課文。2、默讀課文，了解燃料的種類及每種燃料的特點和作用。3、感受作者用通俗易懂、充滿趣味性的語言為我們介紹燃料的種類、特點和作用。4、學(xué)習(xí)分類、解釋、比較、
2024-12-06 12:50
【摘要】第7課時：第一課時：公頃的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：教材第16頁例8。教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)生知道常用的土地面積單位公頃，通過實際觀察和推算，體會1公頃的實際大小，知道1公頃=10000平方米，會進(jìn)行簡單的單位換算。2．學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。3．學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)
2024-12-06 18:23
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