【摘要】文明交通,人人有責(zé)喬金林引子:人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好……不知道為什么,走在繁華的城市街道,望著那鱗次櫛比的高樓,直插云霄的大廈,車水馬龍的綠色大道,看著與我擦肩而過匆匆來(lái)往的行人,我不禁感嘆:這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮而昌盛,腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
2024-12-06 18:23
【摘要】自主學(xué)習(xí)(看書討論)失誤??它有哪些不合常理的做法?有什么危害?什么是人民公社化運(yùn)動(dòng)?大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)有什么影響?3.它發(fā)生的原因是什么?文革期間有哪些錯(cuò)誤的做法?會(huì)帶來(lái)怎樣的嚴(yán)重后果?我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?肥豬賽大象就是鼻子短全社殺一口足夠吃半年山西故縣“小土群”煉鋼場(chǎng)一角一、大躍進(jìn)(1
2024-12-20 07:38
【摘要】肥豬賽大象,就是鼻子短,全社殺一口,足夠吃半年。第6課艱難曲折的探索歷程即人民對(duì)經(jīng)濟(jì)文化的需求與落后生產(chǎn)力之間的矛盾。你認(rèn)為八大在政治上的探索是否正確?八大主要內(nèi)容(1)、國(guó)內(nèi)主要矛盾(3)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針(2)、主要任務(wù)從實(shí)際出發(fā),反保守,反冒進(jìn),
2024-12-01 06:56
【摘要】1、三大改造的結(jié)果和歷史意義?2、一個(gè)新生的人民共和國(guó),在改造舊有的經(jīng)濟(jì)之后,下一步應(yīng)該怎樣做呢?三大改造的基本完成,標(biāo)志著社會(huì)主義制度已經(jīng)在中國(guó)建立起來(lái),社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化應(yīng)該怎樣建設(shè)和發(fā)展,這是黨和人民所面臨的新的課題。我國(guó)開始走上了社會(huì)主義道路的艱辛和曲折的探索。艱難曲折的探索歷程第6課學(xué)
2024-12-10 01:48
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)講義第二單元建設(shè)社會(huì)主義道路的探索第6課艱難曲折的探索歷程【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力
2024-12-20 05:39
【摘要】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史八年級(jí)下冊(cè)課件第6課艱難曲折的探索歷程請(qǐng)思考:我國(guó)社會(huì)主義制度何時(shí)確立?標(biāo)志是什么?“三大改造”基本完成之后,我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)期。對(duì)于年輕的新中國(guó)來(lái)說(shuō),如何領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè),沒有任何歷史經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,只能在探索中前行。
2024-11-30 21:08
【摘要】自主學(xué)習(xí)(看書討論)失誤??它有哪些不合常理的做法?有什么危害?什么是人民公社化運(yùn)動(dòng)?大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動(dòng)有什么影響???它發(fā)生的原因是什么?文革期間有哪些錯(cuò)誤的做法?會(huì)帶來(lái)怎樣的嚴(yán)重后果?我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?肥豬賽大象就是鼻子短全社殺一口足夠吃半年山西故縣“小土群”煉鋼場(chǎng)一角一、大躍進(jìn)(19
2024-12-01 04:14
【摘要】第6課艱難曲折的探索歷程三維歷史同步訓(xùn)練維度A基礎(chǔ)知識(shí)一、選擇題:1.建國(guó)后中國(guó)共產(chǎn)黨召開的第一次全國(guó)代表大會(huì)是:()A.第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議B.開國(guó)大典C.第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)D.中國(guó)共產(chǎn)黨第八次全國(guó)代表大會(huì)2.中共八大成為黨在探索社會(huì)主義建設(shè)過程中取得的重要成果,是因?yàn)椋海?
2024-11-27 23:12
【摘要】第6課艱難曲折的探索歷程〖課程標(biāo)準(zhǔn)〗了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗知識(shí)與能力知道**八大的主要內(nèi)容并分析其積極意義。了解社會(huì)主義建設(shè)總路線的提出及“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)給我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)的危害。提高收集
2024-12-20 17:51
【摘要】第6課艱難曲折的探索歷程溫故而知新?說(shuō)出下列時(shí)間的歷史事件1951年10、1950年6月、1953年7月、1953年12月、1954年9月、1955年4月、?為鞏固新政權(quán)采取的措施??和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容?過渡時(shí)期總路線的時(shí)間和內(nèi)容?一五計(jì)劃的時(shí)間、內(nèi)容、成就??三大改
2024-12-12 08:21
2024-08-30 20:26
【摘要】第二單元建設(shè)社會(huì)主義道路的探索第6課艱難曲折的探索歷程課程標(biāo)準(zhǔn):了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)是探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的嚴(yán)重失誤。教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與能力:1、知道中國(guó)共產(chǎn)黨第八次代表大會(huì)的主要內(nèi)容,能初步分析其積極意義。2、了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng),能說(shuō)出這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)給我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)帶來(lái)的危害。
2024-12-21 08:21
【摘要】綜合探究探索中國(guó)近代政體變化的艱難歷程第18課譚嗣同有感(1896年)譚嗣同世間無(wú)物抵春愁,合向蒼冥一哭休;四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,
2024-11-23 06:06
【摘要】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)秘書長(zhǎng)艱難曲折事業(yè)路先進(jìn)事跡 **是**縣**鎮(zhèn)的一名普普通通的農(nóng)家婦女,一名計(jì)劃生育工作志愿者,今年58歲,自1986年以來(lái),先后擔(dān)任村計(jì)劃生育專干、村計(jì)生協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)和鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)會(huì)秘書...
2024-09-25 14:25