昌宜市一中崗位聘任制方案-展示頁
2024-09-20 02:31本頁面
【正文】 一定范圍內(nèi)的雙向選擇。 兩步聘任之后，校委會作第一次協(xié)調(diào)，以保證各年級師資力量及各處室工作人員相對的平衡。） 第 2 頁 共 7 頁 第二步。中層干部設(shè) 11 個職位：黨辦、校辦、政教處、教務(wù)處、高一年級、高二年級、高三年級、勤儉辦各設(shè)一名主任（或副主任）；總務(wù)處設(shè)正副主任各一名；團委設(shè)專職書記（或副書記）一名。 教師的聘任以年級制格局為主實施聘任。我校作為省級示范性重點中學(xué)，倍受上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注，我們必須抓住機遇，加速發(fā)展，盡快達到千強標(biāo)準(zhǔn)。實行聘任制，引進競爭機制，是被省內(nèi)外許多學(xué)校的發(fā)展經(jīng)驗已經(jīng)證明了的一種能更好地發(fā)揮全體教職工的潛能，保持學(xué)校的活力，激發(fā)學(xué)校強有力發(fā)展后勁的一條成功的經(jīng)驗。 第 1 頁 共 7 頁 昌宜市一中崗位聘任制方案 一、實行聘任制的指導(dǎo)思想 我國實行科教興國的戰(zhàn)略，突出了教育的戰(zhàn)略地位。為了更好地貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校必須加大改革力度。更是教育改革向縱深發(fā)展的必然趨勢。 二、聘任辦法 學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校委會負(fù)責(zé)制，即由校級領(lǐng)導(dǎo)組成聘任班子，實施層層聘任。 實行層層聘任的操作方法為兩步到位法（勤工儉學(xué)系列實行三步到位）； 第一步：校委會聘任中層干部。（考慮到上級對我校干部編制的總量控制，個別部門可交叉兼職或暫缺。 校委會授權(quán)中層干部聘任本處室工作人員及本年級的教師。 在完成第一次協(xié)調(diào)之后，各年級、各處室進行優(yōu)化組合，分工到位。在雙向選擇的基礎(chǔ)上，年級主任對各班教師進行平衡性協(xié)調(diào)以保證本年級的教師合理定位。處室的組合是指有部門負(fù)責(zé)人的處室，以部門負(fù)責(zé)人為核
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