燦爛的中華文化(3)-展示頁(yè)

【摘要】?他是誰(shuí)？你對(duì)他的印象是什么？與姜昆、唐杰忠合說(shuō)相聲戲曲《女起解》小品《一張郵票》單人快板相聲十四年前，大山來(lái)到中國(guó)文化的殿堂—北京大學(xué)，學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。1989年他拜姜昆為師，正式成為“相聲家譜”里的第一個(gè)外國(guó)人。此外，他還演小品、說(shuō)評(píng)書(shū)、練快板等。在中國(guó)，大山是家喻戶(hù)曉的明星，

2024-12-06 15:33

燦爛的中華文化-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：燦爛的中華文化 【教學(xué)設(shè)計(jì)】【教學(xué)目標(biāo)】： 1、知識(shí)與技能：懂得我國(guó)燦爛的中華文化的產(chǎn)生、力量、特點(diǎn)、組成部分的地位及影響；了解中華傳統(tǒng)美德的主要表現(xiàn)；理解中華傳統(tǒng)美德生生不息、歷久彌新的...

2024-10-28 14:39

燦爛的中華文化ppt(3)-展示頁(yè)

【摘要】導(dǎo)航燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳?,包受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。一個(gè)重要的原因是什么??是什么?地位及影響分別是什么???(生生不息歷久彌新,與時(shí)俱進(jìn))一、中華文化博大精深2020年12月3日，

2024-12-06 13:45

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化課件ppt-展示頁(yè)

【摘要】第六課我們的中華文化高二政治組嚴(yán)宗宇第二單元重點(diǎn)知識(shí)?世界文化與民族文化的關(guān)系?尊重文化的多樣性?中外文化交流的意義?文化繼承和發(fā)展的關(guān)系?對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度?文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐?文化創(chuàng)新的途徑第一框源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文

2024-08-01 13:13

博大精深的中華文化課件-展示頁(yè)

【摘要】1、中華文化博大精深的三個(gè)特點(diǎn)2、中華文化的文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的作用、地位、特點(diǎn)或意義）3、中華文化區(qū)域性的原因、關(guān)系4、各民族文化與中華文化的關(guān)系5、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的原因（包容性：含義、意義）6、中華文化的作用自主學(xué)習(xí)中國(guó)古典小說(shuō)

2024-12-03 22:46

燦爛的中華文化教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《燦爛的中華文化》教案 《燦爛的中華文化》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)目標(biāo) （1）懂得自古以來(lái)，我國(guó)各族人民在中華大地上共同創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化。 （2）知道中華文化對(duì)...

2024-10-25 13:30

燦爛的中華文化教案-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：燦爛的中華文化教案 燦爛的中華文化教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):、博大精深的特點(diǎn),中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中;、生活方式和我國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響,對(duì)推...

2024-10-28 14:24

成形：燦爛的中華文化11-展示頁(yè)

【摘要】第一框燦爛的中華文化學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。2、理解文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。3、知道中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。4、理解中華傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)。5、明確對(duì)待中華傳統(tǒng)文化要做到“取其精華，去其糟粕”。提到中華文化，你會(huì)想到什么？

2024-12-05 13:59

燦爛的中華文化教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《燦爛的中華文化》教學(xué)反思 本節(jié)課從學(xué)生實(shí)際生活入手，使學(xué)生感覺(jué)比較熟悉，能很快的投入到課堂的氣氛中來(lái)，無(wú)論是課前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備還是課堂教學(xué)過(guò)程中，我都注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，給學(xué)生充分展示的機(jī)...

2024-10-25 14:10

燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 新航中學(xué) 何亞平 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)： 各族人民共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化；中華文化綿延不絕的原因；中華文化的特...

2024-10-28 14:17

燦爛的中華文化教學(xué)反思-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：燦爛的中華文化教學(xué)反思 焉耆縣第三中學(xué)2014--2015學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí) 思想品德《燦爛的中華文化》教學(xué)反思 在起初對(duì)《燦爛的中華文化》進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)總覺(jué)得是“老虎吃天，無(wú)處下爪”。...

2024-10-28 14:02

燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 《燦爛的中華文化》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 本課是第二單元《了解祖國(guó)，愛(ài)我中華》中的第五課《中華文化與民族精神》第一框題，包含兩部分內(nèi)容，一是中華文化，博大精...

2024-10-25 14:15

馬安君61源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化課件-展示頁(yè)

【摘要】1蘭州市外國(guó)語(yǔ)高級(jí)中學(xué)“一師一優(yōu)課”人教版高二政治必修三《文化生活》第三單元第六課第一框源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化主

2024-12-06 14:53

[政史地]5_1燦爛的中華文化的課件-展示頁(yè)

【摘要】瑞典文學(xué)院11日宣布，2022年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)作家莫言。莫言成為有史以來(lái)首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。委員會(huì)的授獎(jiǎng)詞稱(chēng)，莫言將現(xiàn)實(shí)和幻想、歷史和社會(huì)角度結(jié)合在一起。他創(chuàng)作中的世界令人聯(lián)想起?？思{（《我彌留之際》）和馬爾克斯（《百年孤獨(dú)》）作品的融合，同時(shí)又在中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)和口頭文學(xué)中尋找到一個(gè)

2025-03-02 22:45

燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì)燦-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì)燦 城鎮(zhèn)二中初中聯(lián)合體 燦爛的中華文化教學(xué)設(shè)計(jì) 城鎮(zhèn)二中 初三年級(jí)思想品德 郭俊 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):：、博大精深的特點(diǎn),中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的...

2024-10-28 14:22

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