【摘要】———《山海經(jīng)》預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、夸父付出了生命的代價卻仍未追上太陽，你認(rèn)為夸父是個失敗者嗎？請說說你的理由。2、展開自己豐富的想象，設(shè)置一些情景，對夸父人物進(jìn)行描寫。可從外貌、動作神態(tài)、語言等方面入手。走（逐）飲背誦思路渴死化夸父追日神話：關(guān)于神仙或神化的
2024-12-03 04:43
【摘要】教科版二年級下冊語文《夸父追日》教案設(shè)計 篇一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過課文中的拼音，能夠認(rèn)12個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解課文大意，感受夸父不畏艱難，甘...
2024-12-06 23:37
【摘要】長春版小學(xué)二年級下冊語文教案：《夸父追日》 篇一 教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)會寫8個一類字，認(rèn)識6個二類字，能正確流利有感情地朗讀課文，理解課文大意，提高學(xué)生的理解力和搜集信息的能力。 ...
2025-04-05 12:17
【摘要】小學(xué)二年級語文《夸父追日》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《夸父追日》原文 很久很久以前，有個巨人，他的名字叫夸父。他在地上一坐，就像一座大山他一站起來，不得了，腦袋碰著天...
2024-12-07 03:39
【摘要】本文選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》?！渡胶＝?jīng)》，內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說。其中的礦物紀(jì)錄，為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。合作探究:，互相合作，解決字詞上的疑問。。用討論或提問的方式解決問題。逐走：競跑，賽跑。
2024-12-24 20:33
【摘要】32*夸父追日神話故事有神奇的想象、生動的故事往往寄托了勞動人民美好的愿望和追求。它們并非現(xiàn)實生活的科學(xué)反映，而是過去人類不能科學(xué)解釋世界和自然現(xiàn)象，以它們貧乏的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，借助想象和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結(jié)果。是遠(yuǎn)古時代的人民所創(chuàng)造的反映自然界、人與自然的關(guān)系以及社會形態(tài)的具有高度幻想性的故事。1、這個故事主要講
2024-12-05 10:56
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認(rèn)讀詞語我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、?！边@四個字都帶
2024-10-25 19:08
【摘要】頭營鎮(zhèn)南屯小學(xué)李維忠、流利、有感情地朗讀課文。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。。我要做到（1）借助拼音，讀通課文。（2）查字典或聯(lián)系上下文理解詞意。（3）想一想課文寫了夸父是如何追趕太陽的?（4）還有那些地方讀不明白，用“？”做標(biāo)記。自讀提示1、夸父為什么要追趕太
2024-12-05 12:58
【摘要】北京版三年級語文下冊第七單元1.理解課文大意，學(xué)習(xí)積累語言詞語。2.背誦《夸父追日》。3.體會古代人民探索、征服大自然的愿望和意志。4.多角度理解文章內(nèi)涵。追日借助拼音自讀課文，我們來看一看夸父追日到底追到了沒有。正確、流利地朗讀課文，想一想：？
2024-12-23 13:14
【摘要】------專注教育，服務(wù)教師------人教版小學(xué)語文三年級下課件金太陽教學(xué)資源人教新課標(biāo)三年級語文下冊第八單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文，體會神話傳說的神奇。，感受夸父的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。教材簡說《夸父追日》是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽、長眠虞淵的故事。它表現(xiàn)
2024-12-23 12:33
【摘要】這是夸父追日的圖片手杖虞淵伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海頹然一拋遺憾臂霎大澤?認(rèn)讀詞語我發(fā)現(xiàn)淵、澤、河、?！边@四個字都帶有三點水，它們的字義都與水有關(guān)，并且是對“溪流、湖泊、江河、海洋”的不
【摘要】32*夸父追日后羿射日32*夸父追日尼爾基第二小學(xué)李艷（1）自由讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音，把課文讀通，利用工具書或聯(lián)系上下文理解詞語。（2）想一想，這個故事主要講了一件什么事？（3）默讀課文，用“”畫出讓你感到很神奇的句子，細(xì)細(xì)地讀一讀，想想他神奇在什么地方，小組之間交流一下，寫寫你的體會。
【摘要】夸父追日教師：李軍于是夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去，一眨眼就跑了兩千里。他一直追到虞淵，也就是太陽落下去的地方。夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎
2024-12-06 15:07
【摘要】長春版二年級上冊第四單元夸父追日執(zhí)教：陳影夸父追日任務(wù)一聽老師朗讀課文，要求認(rèn)真聽，聽清楚字音。仔細(xì)觀察，本課有幾個自然段？任務(wù)二出聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，不添字，不丟字。想一想，夸父為什么追趕太陽？你是從第幾自然段知道的？他看到人們生活在黑暗寒冷的
2024-12-23 05:46
【摘要】第一篇：《夸父追日》教案 夸父追日（教案） 下陳中心校黃克熙 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、結(jié)合課文內(nèi)容理解夸父追日的執(zhí)著、奉獻(xiàn)精神。 3、交流收獲，體會神話傳說的神...
2024-11-15 12:10
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