【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識分后的兩塊餅大小完全一樣,這就是把餅平均分成兩份。12把一個月餅平均分成兩塊,每塊是它的二分之一,寫作。選出自己喜歡的一種圖形,動手找出他們的。12311315161
2024-10-10 17:29
【摘要】我自信我快樂小三(2)班()()不平均()()101()()41【【【【說出涂色部分是大正方形的幾分之一。說出涂色部分是大正方形的幾分之一。41說出涂色部分是大
2024-11-19 00:39
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分?jǐn)?shù)的意義把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分?jǐn)?shù)表示。,填一填,再說一說。。,奇思捐獻(xiàn)了零花錢的,妙想捐獻(xiàn)了零花錢的,妙想捐的錢一定比奇思多?請說明理由。
2024-12-03 23:23
【摘要】平均分把4個長方形平均分成2份,每份是()。把2個正方形平均分成2份,每份是()。把1個圓平均分成2份,每份是()。把1個圓平均分成2份,每份是這個圓的()。動手試一試:,先折一折。,把長方形的涂上顏色。。
2025-01-28 20:44
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識一起幫東東和紅紅分月餅吧!把1個月餅平均分給2人,每人分到一半的月餅。212121你能創(chuàng)造其他物品的嗎?21學(xué)習(xí)提示:(利用下發(fā)的圖形)、涂一涂,你怎樣創(chuàng)造了誰的21下面哪
2025-07-26 14:24
【摘要】分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識一、談話引入,激發(fā)興趣同學(xué)們,最近一段時間,我們一直在研究分?jǐn)?shù)。誰來說一說對于分?jǐn)?shù)你都有了哪些了解?看來同學(xué)們對分?jǐn)?shù)了解得真不少??纯赐ㄟ^今天的學(xué)習(xí),你又會對分?jǐn)?shù)有哪些新的了解。二、自主探究,學(xué)習(xí)新知你能用分?jǐn)?shù)表示涂色部分嗎?14結(jié)合圖說一說這個分?jǐn)?shù)所表
2024-12-03 23:22
【摘要】執(zhí)教:陳緯131615你能讀出這些分?jǐn)?shù)嗎?151719112140143424用分?jǐn)?shù)表示陰影部分。25485103734
2024-12-23 08:24
【摘要】把一個蛋糕平均分成二份,每份就是它的二分之一。寫作2121把一個蛋糕平均分成二份,每份就是它的二分之一。寫作21拿一張長方形的紙,把它平均分成2份,并把其中的一份用斜線標(biāo)出來。判斷下列圖形中的陰影部分是否是21?練一練?(1)(2)(
2025-01-28 08:41
【摘要】支付寶服務(wù)方案網(wǎng)商成長計劃支付寶技術(shù)過硬面面俱到支付寶網(wǎng)商成長計劃介紹線上銷售線上營銷為響應(yīng)馬云“援冬計劃”,支付寶為開拓網(wǎng)上銷售的客戶提供的一整套支付運營服務(wù)方案,為企業(yè)提供全面的線上銷售服務(wù),包括會員營銷、線上收付款、資金結(jié)算等電子商務(wù)相關(guān)服務(wù)。2022年2022年20
2025-06-03 22:02
【摘要】新自我新認(rèn)識鋪前中心小學(xué)艾桂引學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解自我評價的重要性,掌握自我評價的方法。?2、能夠客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)點和缺點,形成比較完整清晰的自我形象。?3、初步掌握自我評價的方法,提?高自我認(rèn)識、
2025-07-28 18:26
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)國標(biāo)本蘇教版實驗教材三年級下冊每只小猴分得這盤桃的。()()41想一想,說一說把8個桃看作一個整體,平均分成4份,每份是它的()()1441每只小猴分得這盤桃的。()(
2024-12-04 01:22
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.知道分?jǐn)?shù)是怎樣產(chǎn)生的,理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式,能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。3.理解和掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),會比較分?jǐn)?shù)的大小。4.理解公因數(shù)與最大公因數(shù)、公倍數(shù)與最小公倍數(shù),能找出兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),
2025-05-15 08:24
【摘要】中國也是較早使用分?jǐn)?shù)的國家,公元前12世紀(jì)的殷商時期,就有了分?jǐn)?shù)的使用。2021多年前中國開始用算籌表示分?jǐn)?shù)。公元12世紀(jì),阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)線,象這樣的表示方式就一直沿用至今。15中國還是最早形成分?jǐn)?shù)理論的國家,我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》是世界上最早系統(tǒng)敘述分?jǐn)?shù)的著作,比歐洲早
2024-12-25 10:35
【摘要】第一篇:認(rèn)識分?jǐn)?shù) 認(rèn)識分?jǐn)?shù) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級下冊第64-65頁的例題和想想做做第1-5題。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過借助把一個東西“平均分”,用分?jǐn)?shù)表示其中一份或幾份的分?jǐn)?shù)認(rèn)識學(xué)習(xí)經(jīng)驗,使學(xué)...
2024-10-28 20:30
【摘要】認(rèn)識分?jǐn)?shù)營山中心校:高慶喜平均每只分到2根。分一分平均每只分到1條。半個半個把一張長方形紙平均分成2份。把一張長方形紙平均分成2份,每份是它的.讀作:二分之一2112121
2024-12-06 13:08