【摘要】韓非子,即韓非。我國戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是荀子的學(xué)生。韓非繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了荀子之前的法家學(xué)說,成為法家的集大成者。他的著作后人稱作《韓非子》,現(xiàn)存55篇。其中引述了很多寓言故事,富有較高的思想性和藝術(shù)性,是先秦寓言發(fā)展的高峰,反映出我國寓言在戰(zhàn)國末期已發(fā)展到成熟階段。
2024-12-03 06:17
【摘要】21匆匆?朱自清(1898—1948),原名自華、號秋實(shí),改名自清、字佩弦;原籍浙江紹興,生于江蘇東海;現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語言洗煉、文筆清麗、極富有真情實(shí)感。?朱自清以獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩,為建立中國現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文
2024-12-03 00:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo)★知識不技能:會認(rèn)生字“破”、“磨”、“擊”、“爾”?!镞^程不方法:正確流利地朗讀課文,逐字逐句學(xué)習(xí)古詩,感受竹子堅(jiān)定頑強(qiáng)癿精神?!锴楦袘B(tài)度價(jià)值觀:了解課文內(nèi)容,感悟詩中內(nèi)涵,學(xué)習(xí)詩人借物喻人、詠物明志癿寫法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識生字,誦讀古詩。教學(xué)難點(diǎn)感悟詩中內(nèi)涵,學(xué)習(xí)詩人借物喻人、詠物明志癿寫法。
2024-12-08 21:35
【摘要】《囚歌》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】,培養(yǎng)學(xué)生對黨、對革命的深厚感情和共產(chǎn)主義理想。,進(jìn)而讀懂全詩,使學(xué)生體會詩歌精煉、形象的特點(diǎn),培養(yǎng)閱讀詩歌的能力。,背誦課文,培養(yǎng)朗讀能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)是一致的,即準(zhǔn)確地理解部分詞語和句子的含義,體會其中包含的思想感情。【教學(xué)時間】一課時。
2024-12-03 00:33
【摘要】西師版六年級上冊風(fēng)和日麗陽光明媚陽光燦爛艷陽高照看到這個題目,你會想到哪些詞語?誰收藏陽光?為什么收藏陽光?收藏陽光有什么好處?看了課題,你有什么疑問呢?字詞學(xué)習(xí)理解感悟拓展延伸收藏陽光
2024-12-03 03:29
【摘要】《夏》教學(xué)目標(biāo)自學(xué)本課生字,理解詞語的意思,并能運(yùn)用。有感情地朗讀課文,品味富有魅力的語言,了解夏天的特點(diǎn),體會作者贊美夏天、贊美大自然、贊美勞動者的思想感情。背誦課文第一段。教學(xué)準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備有關(guān)夏天的圖片或影像資料。學(xué)生:課前閱讀描寫夏天的書籍。教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入
2024-12-03 01:04
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】1、能復(fù)述課文。懂得認(rèn)識事物不能只圖外表,更要講求實(shí)用的道理。2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會積累,進(jìn)行遣詞造句的訓(xùn)練。3、聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解最后一句話的含義?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入課題,預(yù)習(xí)檢測。1、這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)寓言故事——《一只梅花鹿》,板書課題,指導(dǎo)“鹿”的寫法。齊讀課題。2、下邊,老師要檢查一下上節(jié)課同學(xué)們
2024-12-04 00:09
【摘要】27《我的信念》教學(xué)目標(biāo)12顆水晶般的心;并聯(lián)系自己的人生深入思索。34里夫人的人生信念。教學(xué)準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備居里夫人的掛圖。學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,疏通文意;搜集有關(guān)居里夫人的資料。教材簡析波蘭科學(xué)家瑪麗·居里(1867~1934),因同丈夫皮埃爾
2024-12-03 03:28
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字。能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解課文內(nèi)容。2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文第二、三段。3.學(xué)習(xí)古人的讀書方法,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備教師:有關(guān)朱熹的音像資料、掛圖等;結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)要求,推薦適合學(xué)生課外閱讀的中華傳統(tǒng)文化名著名篇。學(xué)生:搜集古人關(guān)于治學(xué)的名言警句。教學(xué)設(shè)計(jì)參考一、回憶《觀書
2024-12-03 05:34
【摘要】第三節(jié)原子的不規(guī)則排列第一章第三節(jié)原子不規(guī)則排列3柏氏矢量Burgersvector(1)確定方法(避開嚴(yán)重畸變區(qū))a在位錯周圍沿著點(diǎn)陣結(jié)點(diǎn)形成封閉回路。b在理想晶體中按同樣順序作同樣大小的回路。c在理想晶體中從終點(diǎn)到起點(diǎn)的矢量即為――。1第三節(jié)原子的不規(guī)則排列第一章第
2025-05-12 18:12
【摘要】教學(xué)目標(biāo)12揚(yáng)斗志。3教學(xué)準(zhǔn)備教師:搜集《黃河大合唱》的詞、曲,作者光未然、冼星海的相關(guān)資料,以及《黃河大合唱》的CD。學(xué)生:搜集了解《黃河大合唱》和當(dāng)時時代背景的相關(guān)資料。教學(xué)設(shè)計(jì)一、揭示課題,導(dǎo)入新課1。2《黃河大合唱》是我國合唱音樂的一座光輝的里程碑,也是我國大型音樂作品的典范
2024-12-03 01:13
【摘要】怎樣做一個幸福的教師(一)胸中有夢教師的幸福首先在于“胸中有夢”。我們之所以強(qiáng)調(diào)要爭取做到“胸中有夢”,是因?yàn)橛袎舻娜松攀切腋G页鋵?shí)的人生,有夢的人生才是幸福且快樂的人生。對于胸中有夢的幸福的教師來說,教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造:教育不是謀生的手段,而是生活的本身。我們的一生不一定要干成什么驚天動地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)猶如百合,展開是一朵
2024-12-08 01:57
【摘要】第一篇:鄭莊小學(xué)校本教研書面發(fā)言提綱 時間:地點(diǎn):辦公室科目:語文主持人:蘭明玉 主題:閱讀教學(xué)的心得體會內(nèi)容摘要:蘭老師: 一、閱讀教學(xué)的重要意義; 二、閱讀教學(xué)的方法介紹; 三、閱讀教學(xué)...
2024-11-04 12:43
【摘要】《捅馬蜂窩》西師大版說課稿一、依據(jù)大綱,確立目標(biāo)1、小學(xué)中年段的作文要求的重點(diǎn)在于把內(nèi)容寫具體,閱讀的重點(diǎn)在于讀懂文章,初步體會作者的思想感情,所以本課的教學(xué)目標(biāo)第一點(diǎn)確定為:體會作者心情變化的過程,品味語言。2、從人文、情感的角度確立了:在閱讀實(shí)踐中產(chǎn)生不傷害別人、與自然和諧相處的情感。二、整體把握,立足品味1、
2024-12-03 02:01