負數(shù)的初步認識第一課時教學設計-展示頁
2024-12-06 14:36本頁面
【正文】 二 、 學習新課 1 教學用正負數(shù)和 0 表示幾個城市某一天的最低氣溫。 用正負數(shù)描述生活中的現(xiàn)象。 體驗數(shù)學與日常生活密切相關(guān)，、激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。 教學設計與反思 課題 認識負數(shù)（一） 課時 第一課時 授課對象 五年級 教學目標 在現(xiàn)實情境中了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，理解正負數(shù)及零的意義，掌握正負數(shù)表達方法。 能用正負數(shù)描述現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。 教學重點 在現(xiàn)實情景中理解正負數(shù)及零的意義。
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