教案：100以內(nèi)數(shù)的認識-展示頁
2024-12-06 14:24本頁面
【正文】 你們以小組為單位，每個小組桌上都有一些小棒，請你們合作著數(shù)一數(shù)一共有幾根？ 還要想辦法 ,怎樣擺才能讓人一眼就看出它的數(shù)量是幾？記住要想辦法，怎樣擺才能讓人一眼就看得清它有幾根？（教師 巡視） 師：數(shù)好的小朋友請舉手。多不多？（多）和我們以前認識的 20 比較，你有什么感受？（ 100 比 20 多得多 ) 板書： 100 比 20 多得多。 師：我們估計得對嗎？我們可以用數(shù)一數(shù)的方法來檢驗估計得是否正確。 師：請仔細觀 察，圖中有什么 ?(美麗的羊群 ) 大約有多少只羊，你能估計一下嗎 ?(100 只 )。 教學(xué)過程： 一、學(xué)前準備 小朋友 們我們已經(jīng)認識了 0～ 20 這些數(shù)，你能從 0 數(shù)到 20 嗎？（能）那就讓我們一起來數(shù)一數(shù)吧?。ê芎茫┑怪鴶?shù)行嗎？（行）預(yù)備開始： 19?? ，小朋友們數(shù)得真好！你們想認識比 20 大的數(shù)嗎？今天就讓我們一起來認識 100以內(nèi)的數(shù)吧（板書課題： 100 以內(nèi)數(shù)的認識） 二、探究新知 估一估，數(shù)數(shù)，初步認識 100 小朋友們喜歡大草原嗎？（喜歡）老師也喜歡。 教學(xué)重點： 正確數(shù)出 100 以內(nèi)的數(shù)，理解 100 以內(nèi)數(shù)的組成。 經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，體會數(shù)位的意義。 1 100以內(nèi)數(shù)的認識 教學(xué)目標： 認識計數(shù)單位：“一”和“十”，能夠熟練地一個一個或一十一十地數(shù)出數(shù)量在 100 以內(nèi)的物體的個數(shù)。 掌握 100 以內(nèi)的數(shù)是由幾個“十”和
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