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秋天的雨3第二課時-展示頁

2024-12-06 13:47本頁面
  

【正文】 多 的詞語嗎? ? 五顏六色 豐富多彩 色彩斑斕 ? 姹紫嫣紅 五光十色 萬紫千紅 ? 句子美:比喻句 ? 黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。 金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。 秋天的雨 ,有一盒五彩繽紛的顏料 . 你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。 ??!是綿綿的秋雨。 是誰吹起了金色的小喇叭, 告訴我們秋天的到來。 ? 積累好詞佳句。學習目標: ? 抓住重點詞句理解句子意思,感受語言文字之美。 ? 細讀課文,小組合作品味探究優(yōu)美語句,感受秋天的美好。 學習互動 ? 請大家讀課文課文,找找課文是從哪幾個
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