【正文】 的一小時(shí)內(nèi)向鄉(xiāng)政府報(bào) 告。 要情報(bào)告制度 （一）凡發(fā)生 10 人以上的集體上訪等重大情況，所在村（單 第 6 頁 共 22 頁 位）必須及時(shí)向鄉(xiāng)綜治辦或政法分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 （二）不管有無發(fā)生影響穩(wěn)定的重大情況，各村（單位）必須每月匯總一次情況 ，向鄉(xiāng)綜治辦報(bào)告，有事報(bào)情況，無事報(bào)平安。 （五）對查出的問題應(yīng)及時(shí)解決，確有困難的應(yīng)隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門匯報(bào)。 （三）做到對不穩(wěn)定因素，矛盾糾紛苗頭早發(fā)現(xiàn)、提前介入，提出預(yù)警信息，并配合有關(guān)部門做好穩(wěn)控工作，防止激化，確保在地區(qū)不發(fā)生集體上訪、堵塞交通等群體性及重大事件。 第二篇：重大矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查調(diào)處制度重大矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素定期排查制度 紅羊鄉(xiāng)綜治辦 二〇一二年 排查制度 （一）建立以鄉(xiāng)黨委書記為矛盾糾紛等不穩(wěn)定因素排查調(diào)處“ 第一責(zé)任人 ” 的工作機(jī)制。對工作不 到位的進(jìn)行黃牌警告并限期整改。 （五）形勢分析會(huì)議制度 堅(jiān)持定期和不定期形勢分析會(huì)議制度，學(xué)校每季度召開一次。 將矛盾糾紛排查調(diào)處工作納入考核內(nèi)容，考核結(jié)果作為評選先進(jìn)、晉級和晉職的重要依據(jù)之一，對遲報(bào)、漏報(bào)、不報(bào)、督辦回執(zhí)不填報(bào)的，堅(jiān)決予以責(zé)任追究。 （四）考核督查制度 學(xué)校把矛盾糾紛排查調(diào)處作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作的首要任務(wù)，高度重視，狠抓落實(shí)， “ 一把手 ” 為 第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工歸口負(fù)責(zé)，明確各自承擔(dān)的責(zé)任。 對排查出的矛盾糾紛下發(fā)督辦函，責(zé)成有關(guān)組室限期調(diào)處，各組室積極配合，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回復(fù)調(diào)處結(jié)果。各組室定期進(jìn)行排查，并將排查出的尚未化解的各種不穩(wěn)定因素進(jìn)行梳理，按輕 第 3 頁 共 22 頁 重緩急排序，將較為重大的不穩(wěn)定因素詳情報(bào)局備案，由分管領(lǐng)導(dǎo)對重大不穩(wěn)定因素進(jìn) 行掛牌督辦。 發(fā)生有影響的刑事案件，必須在發(fā)生后的 6 小時(shí)內(nèi)向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。并在 3 小時(shí)內(nèi)向校長報(bào)告， 24 小時(shí)內(nèi)向上級維穩(wěn)辦報(bào)告。 及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)排查調(diào)處過程中發(fā)現(xiàn)的預(yù)警性涉穩(wěn)信息以利及早防范不穩(wěn)定事件，確保社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。 第 2 頁 共 22 頁 （一）信息報(bào)告制度 采取上下結(jié)合、條塊結(jié)合、日常排查與定期集中排查相結(jié)合， 重點(diǎn)排查與普遍排查相結(jié)合起來的方式，對人事編制工作矛盾糾紛進(jìn)行深入細(xì)致的排查，努力將各類矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。 每月對學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處工作進(jìn)行匯總，填好矛盾糾紛排查調(diào)處月報(bào)表，供各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校檢查。 排查調(diào)處矛盾糾紛不推諉，誰先知道誰負(fù)責(zé)，重大問題上報(bào)校黨委、校委會(huì)研究處理。 定期排查校園內(nèi)各類矛盾糾紛，建立領(lǐng)導(dǎo)小組 —— 各教研組 —— 班級之間信息雙向反饋的暢通渠道。 第 1 頁 共 22 頁 學(xué)校不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度 一、指導(dǎo)思想 維護(hù)校園安全、穩(wěn)定、文明，定期排查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解校園內(nèi)教職工及家屬之間、師生之間、學(xué)生之間各類矛盾糾紛，消除各種不安全、不穩(wěn)定、不文明的因素，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧、團(tuán)結(jié)的校園。 二、工作措施 學(xué)校各類矛盾糾紛排查調(diào)處在學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處小組領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，小組成員要明確分工、各司其責(zé)。 排查調(diào)處矛盾糾紛要遵守預(yù)防為主、發(fā)現(xiàn)調(diào)處為次的原則，以說明教育為主要方法，以團(tuán)結(jié)、安全、穩(wěn)定為出發(fā)點(diǎn)。 無論是定期排查，還是問題的發(fā)生及處理都要及時(shí)、真實(shí)地做好記載并做好歸檔工作。 為切實(shí)加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作，促進(jìn)社會(huì)和諧，特制定本制度。 不管單位有無發(fā)生影響穩(wěn)定的重大情況，各室必須每月匯總一次情況，向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，有事報(bào)情況，無事報(bào)平安。 （二）要情報(bào)告制度 凡發(fā)生 10 人以上的集體上訪或圍攻沖擊學(xué)校等重大情 況，所在教研組各室必須在事件發(fā)生后向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 凡發(fā)生影響穩(wěn)定的重大苗頭，所在組室負(fù)責(zé)人必須在 24小時(shí)內(nèi)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告原因和處理情況，以后每天報(bào)告一次，直到矛盾全部化解。 建立健全重大穩(wěn)定隱患掛牌督辦制度。 （三）抄告回報(bào)制度 嚴(yán)格按照 “ 誰主管、誰負(fù)責(zé)、各方參與、分級負(fù)責(zé) ” 的原則， 果斷、迅速、認(rèn)真調(diào)處。 要及時(shí)解決影響社會(huì)穩(wěn)定的各類熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，不得把本地本部門應(yīng)該解決、處理的矛盾和問題推向社會(huì)，推給上級。 嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度，對因責(zé)任不落實(shí)、官僚主義作風(fēng)嚴(yán)重、工作失職等發(fā)生重大事故和重大群體性鬧事事件等嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定的，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，同時(shí)實(shí)行 “ 一票否決 ” 。 第 4 頁 共 22 頁 進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各組室各負(fù)其責(zé)的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查、調(diào)處和化解工作， 著力在落實(shí)工作措施，謀求工作實(shí)效上狠下功夫。 形勢分析會(huì)議對排查調(diào)處工作做得好的進(jìn)行表揚(yáng)。 認(rèn)真研究調(diào)處急、大、難矛盾糾紛的措施，通過形勢分析會(huì)議落實(shí)責(zé)任，明確責(zé)任單位、責(zé)任人和調(diào)處時(shí)間，督促工作措施落到實(shí)處。 （二