羅馬法的起源與發(fā)展說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】高中歷史說(shuō)課塘沽區(qū)紫云中學(xué)於艷一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析1、本課在教材中的地位：沿著西方政治文化上溯其源頭，就是古希臘、古羅馬。古希臘人以其睿智創(chuàng)造了兩個(gè)名詞“公民”“民主”，影響了直至今天整個(gè)西方的歷史。而古羅馬的法律不僅是人類(lèi)文明的寶貴遺產(chǎn)，其中所蘊(yùn)含的“公平、正義”的原則雖有時(shí)代和階級(jí)的局限，但

2025-01-14 14:00

6羅馬法的起源與發(fā)展-展示頁(yè)

【摘要】案例1:555年的一天，東羅馬帝國(guó)的莫洛拾得耕牛一頭，不久，他將此牛賣(mài)給科比（科比以為此牛是就是莫洛的）。一個(gè)月后，鄰村安東尼路過(guò)科比家，發(fā)現(xiàn)該牛正是自己家丟失的，便告到法院要求科比無(wú)償返還耕牛。請(qǐng)你斷案：科比是否應(yīng)該返還耕牛？為什么？不應(yīng)該?？票仁巧埔馊〉?且支付了合理價(jià)款)。導(dǎo)入

2024-12-03 05:14

羅馬法的起源與發(fā)展(3)-展示頁(yè)

【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)1第6課羅馬法的起源與發(fā)展《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)2。。《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專(zhuān)注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)3一、從習(xí)慣法到成文法:(1)背景：_____

2024-12-06 17:23

羅馬法的起源與發(fā)展-展示頁(yè)

【摘要】羅馬法的起源與發(fā)展羅馬法指公元前6世紀(jì)塞爾維烏斯改革至公元7世紀(jì)中葉古羅馬奴隸制國(guó)家制定和實(shí)施的全部法律制度。羅馬法隨著羅馬國(guó)家的發(fā)展而演變，呈現(xiàn)出明顯的階段性和連續(xù)性，在復(fù)雜的發(fā)展中又趨向統(tǒng)一。羅馬法的起源與發(fā)展，分為形成階段：從習(xí)慣法到成文法(體現(xiàn)在表現(xiàn)形式上)；發(fā)展階段：從公民法到萬(wàn)民法(體現(xiàn)在適用范圍的變化上)；完備階段：匯纂《民法大全》(法律體系更為完備)?？傊?，以《十二銅

2025-07-06 07:36

羅馬法的起源與發(fā)展-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：羅馬法的起源與發(fā)展 《羅馬法的起源與發(fā)展》教案 教學(xué)過(guò)程 ［導(dǎo)入新課］ 德國(guó)著名法學(xué)家耶林在其著作《羅馬法精神》一書(shū)中說(shuō)：“羅馬帝國(guó)曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以...

2024-11-15 22:55

羅馬法的起源和發(fā)展-展示頁(yè)

【摘要】世界上有很多美好的詞匯，可以分配給歐洲各個(gè)城市，例如精致、深樸、繁麗、暢達(dá)、古典、新銳、寧謐、舒適、奇異、神秘、壯觀(guān)、肅穆……其中有不少城市還因?yàn)轱L(fēng)格交叉而不愿意固守一詞，產(chǎn)生角逐。只有一個(gè)詞，它們不會(huì)爭(zhēng)，爭(zhēng)到了也不受用，它靜靜安踞在并不明亮的位置上，留給那唯一的城市。這個(gè)詞叫偉大，這座城市叫‘羅馬’。”

2025-05-25 07:04

羅馬法的起源與發(fā)展正式稿-展示頁(yè)

【摘要】TheGloryisGreece!TheGrandnessisRome!?“輝煌屬于希臘！?宏偉歸于羅馬！”?“羅馬帝國(guó)曾經(jīng)三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺(jué)悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服

2025-08-10 17:52

06羅馬法的起源與發(fā)展(1)-展示頁(yè)

【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展重點(diǎn)：羅馬法的主要內(nèi)容及其對(duì)維系羅馬國(guó)家的統(tǒng)治所起的作用羅馬法：公元前6世紀(jì)末至公元7世紀(jì)，古羅馬制定和實(shí)施的全部法律。時(shí)間范圍：奴隸制國(guó)家時(shí)期（共和國(guó)帝國(guó)東西羅馬）案例1案例2案例3案例4作用影響實(shí)質(zhì)

2024-12-03 04:26

羅馬法的起源與發(fā)展說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】《羅馬法的起源與發(fā)展》說(shuō)課稿 各位評(píng)委、老師們： 上午好，今天我說(shuō)課的題目是：人教版高中歷史必修1第二單元第6課《羅馬法的起源與發(fā)展》，下面我將從以下五個(gè)方面進(jìn)行闡述： 一、教學(xué)目標(biāo)的確定： ...

2025-04-05 06:49

羅馬法的起源與發(fā)展(教案)-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：羅馬法的起源與發(fā)展(教案) 羅馬法的起源與發(fā)展 教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)羅馬法的發(fā)展完善有一個(gè)逐步深入的了解，同時(shí)，進(jìn)一步分析羅馬法的內(nèi)容和影響，對(duì)它的分析，不要局限于當(dāng)時(shí)，更...

2024-11-15 22:55

羅馬法的起源與發(fā)展說(shuō)課稿-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：《羅馬法的起源與發(fā)展》說(shuō)課稿 精品文檔你我共享 必修一 第六單元古代希臘羅馬的政治制度 第2課 羅馬法的起源與發(fā)展 尊敬的各位評(píng)委、老師們：大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是《歷史》必修一第六...

2024-11-15 12:14

高一歷史羅馬法的起源與發(fā)展-展示頁(yè)

【摘要】羅馬法的起源和發(fā)展第6課課標(biāo)要求:了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類(lèi)社會(huì)生活中的價(jià)值。一、羅馬法的起源與發(fā)展公元前6世紀(jì)末到公元7世紀(jì)古代羅馬奴隸制國(guó)家制定和實(shí)施的全部法律制度。它并非一部的法典，而是一套法律體系。（一）羅馬法概念特點(diǎn)：伸縮性、不確定性

2024-11-23 06:05

羅馬法的起源和發(fā)展-展示頁(yè)

【摘要】第一篇：羅馬法的起源和發(fā)展 [解]：解答本題時(shí)對(duì)每一個(gè)題肢進(jìn)行分析，同時(shí)知道羅馬法是一部綜合性的法律，本題就迎刃而解了。 [答]：C [評(píng)]：本題是對(duì)基本歷史知識(shí)的考察，難度不大。 【應(yīng)用·體...

2024-11-09 22:40

【必修1】6羅馬法的起源與發(fā)展-展示頁(yè)

【摘要】羅馬法的起源和發(fā)展母狼與孿生子羅馬共和國(guó)時(shí)期元老院會(huì)議古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面羅馬戰(zhàn)艦羅馬軍團(tuán)用的胄甲和劍帝國(guó)的強(qiáng)盛羅馬柱羅馬武士屋大維Octavianus，Gaius(公元前63～公元14)帝國(guó)的強(qiáng)盛羅馬角斗士造型羅馬廣場(chǎng)復(fù)原圖羅馬萬(wàn)神殿羅馬萬(wàn)神殿內(nèi)景

2024-12-04 04:28

26羅馬法的起源與發(fā)展教案4-展示頁(yè)

【摘要】第６課羅馬法的起源與發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)識(shí)記理解運(yùn)用從習(xí)慣法到成文法羅馬法；《十二銅表法》；了解羅馬在法制建設(shè)方面的主要成就，認(rèn)識(shí)羅馬法律對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展的重要影響。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)重大歷史問(wèn)題對(duì)歷史發(fā)展

2024-12-10 22:21

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