燈小賈靜雨中情說課稿-展示頁
2024-12-06 12:50本頁面
【正文】 小演員正好可以表演動態(tài)，配合 白板創(chuàng)設(shè)課堂活動氛圍，讓學(xué)生在玩中 學(xué)、在學(xué)中玩。本課更加強調(diào)體現(xiàn)雨中人物美好的感情，因為美術(shù)技能和表現(xiàn)方式都是人情感的寄托與體現(xiàn)，好的作品在體現(xiàn)孩子的真性情，和真感情。語文依托語言表達下雨前小動物的不同表現(xiàn)，音樂依托旋律表達雨中的聲 音，我認為美術(shù)就應(yīng)該依托動態(tài)表達雨中人的情感。與前一版本教材相比，本冊的課程安排使學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫人物更加具有連貫性性和系統(tǒng)性，在一年級下冊第 15 課的位置也很符合學(xué)生認知發(fā)展規(guī)律。小學(xué)美術(shù)一年級《雨中情》說課稿 一、說教材 本課為北京義教課改第 2 冊 15 課《雨中情》，與本冊第 13 課《自畫像》和第 14 課《我的好伙伴》，同為“造型 ?表現(xiàn)”學(xué)
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