期末復(fù)習(xí)課第三單元-展示頁(yè)
2024-12-06 12:45本頁(yè)面
【正文】 單元 我們的朋友遍天下 【 答案速填 】 A_______ B_________ C_______________ D_______ E___________ 豐富性 文化差異 弘揚(yáng)本民族文化 雙刃劍 道德和法律 核心考點(diǎn) 基 本 要 點(diǎn) 一、正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待文化差異 ： (1)特點(diǎn)：豐富性、多樣性 (2)發(fā)展趨勢(shì)：相互融合、相互促進(jìn)，多元和諧發(fā)展 ：相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步 (1)外來(lái)文化：取其精華，棄其糟粕 (2)中華傳統(tǒng)文化：繼承、弘揚(yáng) 核心考點(diǎn) 基 本 要 點(diǎn) 二、正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò) ： (1)利： ①網(wǎng)絡(luò)交往超越了空間，擴(kuò)大了交往的領(lǐng)域、對(duì)象，改變了以往的交往方式，豐富了人生經(jīng)驗(yàn) ②為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)提供了便捷的條件，我們可以從中開闊眼界、放松心情、學(xué)習(xí)新知、結(jié)交新友等 (2)弊： ①網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性 ②未成年人容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，容易被誘惑、欺詐或參與一些違背道德、違法違紀(jì)的事情 ： (1)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用，做網(wǎng)絡(luò)的主人，享受健康交往帶來(lái)的樂(lè)趣 (2)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高安全防范意識(shí)和抗誘惑能力 (3)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，遵守道德和法律 高頻考點(diǎn)一 正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待文化差異 【 典題示范 】 (2020 龍東學(xué)業(yè)考 )近年來(lái)，我國(guó)赴美留學(xué)生人數(shù)逐年增加。 (2)命題考查角度：對(duì)待文化差異的態(tài)度。 (4)逐項(xiàng)審核排查： C符合題意， A、 B、 D錯(cuò)誤。 【 考題回訪 】 1.(2020下列體現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日與活動(dòng)習(xí)俗相對(duì)應(yīng)的是 ( ) ① 春節(jié) 貼春聯(lián) ②清明節(jié) 掃墓 ③端午節(jié) 登高 ④圣誕節(jié) 發(fā)賀卡 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 【 解析 】 選 A。春節(jié)，人們通過(guò)放鞭炮、貼春聯(lián)、吃團(tuán)圓飯等慶祝節(jié)日，①正確；清明節(jié)是祭祖和掃墓的日子，②正確；端午節(jié)會(huì)通過(guò)吃粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念屈原；登高屬于九月九日重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)，③錯(cuò)誤；圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，與題意不符，④排除。 2.(2020對(duì)日本人、朝鮮人的鞠躬禮，每次必須同樣還禮。禮節(jié)的不同表明 ( ) ① 世界各國(guó)沒(méi)有相同的文化習(xí)俗 ②我們必須改變自己的習(xí)俗，追隨他國(guó)習(xí)俗 ③文化的多樣性和豐富性往往通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái) ④生活在不同文化背景的人，會(huì)有不同的待人處事的方式 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 【 解析 】 選 D。不同的文化背景就會(huì)有不同的習(xí)俗，待人處事的方式也不同，③④符合題意；①觀點(diǎn)片面和絕對(duì)，②明顯錯(cuò)誤。 珠海學(xué)業(yè)考 )2020年法國(guó)網(wǎng)球公開賽為我們展示了外國(guó)的網(wǎng)球文化。本題考查的知識(shí)點(diǎn)是不同文化之間的溝通和交流。 4.(2020閱讀這封郵件，回答問(wèn)題。第 (1)問(wèn)考查如何面對(duì)文化差異，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，不難回答；解答第 (2)問(wèn)，應(yīng)注意審題，既要回答對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，也要回答如何傳承中華傳統(tǒng)文化?；卮鹑绾蝹鞒袝r(shí)，應(yīng)從努力學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化，積極宣傳中華傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)與外來(lái)優(yōu)秀文化的交流等多角度進(jìn)行說(shuō)明。我們應(yīng)持客觀平等寬容的態(tài)度，面對(duì)不同文化應(yīng)該相互借鑒，求
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