期末復(fù)習(xí)課第三單元-資料下載頁
2024-11-24 12:45本頁面
【導(dǎo)讀】近年來，我國(guó)赴美留學(xué)生人數(shù)逐年增加。的歷史演進(jìn)中所形成的獨(dú)具一格的文化傳統(tǒng)。本題要求學(xué)生結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日并正確理解活動(dòng)習(xí)俗。重要節(jié)日，與題意不符，④排除。對(duì)日本人、朝鮮人。的鞠躬禮，每次必須同樣還禮。還伴以貼面和親吻。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無聲，因?yàn)槿魏卧胍舳紩?huì)導(dǎo)致?；卮鹫J(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)回答中華傳統(tǒng)。重多樣性，共同繁榮進(jìn)步，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異，族人民共同創(chuàng)造的，是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力之中。長(zhǎng)、博大精深的中華傳統(tǒng)文化是中華民族共有的精神家園。的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。提升國(guó)家(廣州)文化的軟實(shí)力做貢獻(xiàn)。行了行政處罰，累計(jì)罰款，并責(zé)令其全面整改。
【正文】 差，經(jīng)常拉著小麗不讓她下線，影響小麗完成作業(yè)；一個(gè)是她上網(wǎng)聊天的聊友，經(jīng)常和她說一些奇聞趣事，逗得小麗非常開心，可是有時(shí)候這個(gè)聊友會(huì)發(fā)一些黃色笑話給她看，讓小麗很尷尬；還有一個(gè)是小麗在論壇上的朋友，這個(gè)朋友會(huì)和她討論一些最新的社會(huì)現(xiàn)象，還經(jīng)常解答小麗的一些疑惑，小麗很感謝他，但這個(gè)網(wǎng)友要求和小麗見面，小麗婉言拒絕，網(wǎng)友欣然接受。 (1)請(qǐng)你幫小麗做出選擇：誰是她最值得交往的朋友，為什么？ (2)作為小麗，她在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該如何保護(hù)自己？ 【 解析 】 本題考查的是正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)。第 (1)問，值得交往的朋友應(yīng)該是對(duì)自己成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有幫助的益友，據(jù)此分析鑒別即可；第(2)問，從文明上網(wǎng)、遵守道德和法律、拒絕不良誘惑等方面作答。 答案： (1)會(huì)選擇論壇上的網(wǎng)友 (網(wǎng)友三 )交朋友。網(wǎng)友一影響了她的學(xué)習(xí)；網(wǎng)友二帶來了一些不良信息；論壇網(wǎng)友 (網(wǎng)友三 )可以幫助小麗。 (2)提高警惕性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)；提高自己的辨別覺察能力和抗誘惑能力；文明上網(wǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法規(guī)；不要在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的真實(shí)情況；不要輕易答應(yīng)和網(wǎng)友見面。 7.(2020 柳州中考 )2020年 4月 20日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)迎來了 20歲生日。20多年來中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，滲透到社會(huì)生活的方方面面。鍵盤敲敲、鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)、指尖滑動(dòng)，就可以迅速連接起一個(gè)充滿想象力的世界。為了探究互聯(lián)網(wǎng)對(duì)世界的變革，某校一些網(wǎng)絡(luò)愛好者成立了一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)信息社團(tuán)”，現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來，共同進(jìn)行探究。 【 神奇互聯(lián)網(wǎng) 】 淘寶網(wǎng)上寶物多，吃穿用品都齊全；不用出門不用走，輕點(diǎn)鼠標(biāo)貨送來。黃太吉煎餅無廣告，微博微信生意火。小米手機(jī)無店面，網(wǎng)上直銷客戶多。海爾利用互聯(lián)網(wǎng)，月收訂單百萬臺(tái) ?? (1)從 “ 神奇互聯(lián)網(wǎng) ” 的材料中你感受到了什么？ 【 同一片云端 】 近年來，湖北省接入國(guó)家 “ 教育云 ” 。龍鳳中學(xué)高級(jí)教師用網(wǎng)絡(luò) “ 教育云 ” 的 “ 云視訊 ” 功能，與坐在龍馬中學(xué)教室里的學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程同步教學(xué)，通過網(wǎng)絡(luò)視頻提問、答問、互動(dòng)，兩所學(xué)校的師生像是身處同一個(gè)空間。通過網(wǎng)絡(luò)，身在湖北農(nóng)村學(xué)校的師生，也能聽到全國(guó)各地名師的精品課。 (2)“ 同一片云端 ” 的材料說明網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)促進(jìn)教育發(fā)展有什么作用？ 【 欄目我設(shè)計(jì) 】 (3)“ 網(wǎng)絡(luò)信息社團(tuán) ” 的成員希望利用自己的技術(shù)，為學(xué)校網(wǎng)站建立幾個(gè)有助于同學(xué)們學(xué)習(xí)的專題欄目，現(xiàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)。 【 解析 】 第 (1)問考查互聯(lián)網(wǎng)的影響，結(jié)合材料信息從人民生活、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等角度綜合歸納；第 (2)問考查網(wǎng)絡(luò)對(duì)教育的作用，提煉所學(xué)知識(shí)中的關(guān)鍵信息如“遠(yuǎn)程同步教學(xué)”“農(nóng)村學(xué)校的師生，也能聽到全國(guó)各地名師的精品課”等可知其對(duì)教育發(fā)展的促進(jìn)作用；第 (3)問答案開放，設(shè)計(jì)主題與學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)即可。 答案： (1)互聯(lián)網(wǎng)為人民生活提供了極大便利；商家利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷效果顯著；網(wǎng)絡(luò)極大改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活方式；信息化時(shí)代已經(jīng)到來，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了我們的生活；世界變成一個(gè)沒有邊界的信息空間。 (2)網(wǎng)絡(luò)教育可以促進(jìn)學(xué)生的自主化、終身化、社會(huì)化；網(wǎng)絡(luò)教育為每個(gè)學(xué)習(xí)者提供比較充分和全面的教育，滿足學(xué)習(xí)者全面而富有個(gè)性發(fā)展的要求；發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育有助于學(xué)生開闊視野，促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和掌握新的教育動(dòng)態(tài)；有利于整合優(yōu)秀的教育資源等。 (3)例如：①每日時(shí)事；②英語廣角；③作文天地等。
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