環(huán)保節(jié)能教育主題班會5篇-展示頁
2024-09-19 14:37本頁面
【正文】 字畫。 班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具借用的工具用完要及時送還。 節(jié)約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅 。 (四 )那我們該怎么做，才可以保護學校的公物 ? 大家一起來遵守 10 條約定 不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)瘋打嬉鬧。也有。 愛護公物是培養(yǎng)學生良好習慣的需要，學生階段是學習知識，更是學會做人的黃金時期，這一時期良好習慣的形成，對今后步入社會，成家立業(yè)，立于社會都大有好處。 (三 )為什么要愛護公物 ? 校園里的一切設(shè)施，都是為全體學生服務(wù)的公共設(shè)施。 我們要愛惜課室內(nèi)的設(shè)備，不能涂污。 請大家暢所欲言。 在我們的生活中有不少的行為是不好的。 (教學儀器、衛(wèi)生工具、課桌椅 ??) 學生用手摸一摸自己的座椅，用心去感受下它們歷經(jīng)歲月的 “ 洗禮 ” 飽經(jīng)滄桑。 展示一組美麗的校園圖片，大家談?wù)動^后的感受。 身為張嶺小學的一員， 我們又該為學校做點什么呢 ? 今天我們就以 “ 愛護公物， 從我做起 ” 為主題召開一次主題班會， 身體力行， 關(guān)愛我們美好的校園 ! 何為公物 ?縱觀我們的校園說說有那些公物 ? (公物，即公共物品，包括公眾的物件、設(shè)施或場地等。 激發(fā)同學們愛我們的校園的責任感，從點滴小事做起，關(guān)愛校園，齊心協(xié)力共建美好校園。我們班的小朋友人美，心更美，就讓我們行動起來，愛護公物，從我做起，從小事做起， 從身邊做起，讓校園在我們每個小朋友的精心呵護下變得更加的美麗，好嗎？ 環(huán)保節(jié)能教育主題班會（篇 2） 一、活動的目的： 讓學生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當愛護。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗，等等。說說我們還應(yīng)該愛護教室里的哪些公物？ 教室里有那么多需要愛護的 .公物，那么校園里呢？還有哪些校園里的公物也是需要我們大家愛護的呢？ 同學發(fā)言。 四、由愛護桌椅升華到要愛護教室里、校園里的公物。 學生交流回答。 三、同桌交流討論怎樣愛護桌椅： 我們班的小朋友們都特別有愛心，有辦法。像桌椅這樣，為我們大家服務(wù)，又需要我們小朋友共同愛護的公共物品，就叫做公物。 是啊，這段時間以來，我們班里出現(xiàn)了不少不愛護桌椅的現(xiàn)象。 請學生反思平時不愛護桌椅的行為?？墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。 活動過程： 一、展示一組教室美圖： 同學們，看這是哪兒？對，這就是我們的教室。 讓學生知道如何愛護學校的課桌椅。環(huán)保節(jié)能教育主題班會 5 篇 在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習慣，樹立低碳意識，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，下面是小編為大家整理的環(huán)保節(jié)能教育主題班會，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。 環(huán)保節(jié)能教育主題班會（篇 1） 活動目的： 讓學生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當愛護。 培養(yǎng)學生愿意愛護學校的課桌椅和其他公物的情感。我們的教室寬敞明亮，整齊的課桌椅、干凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展示個人才藝的展示欄、令人神往的明星榜 ?? 我們的教室美不美？美。 二、桌椅受損的照片引入： 展示幾張桌椅遭破壞的照片。請幾位同學發(fā)言，講述身邊破壞公物的現(xiàn)象。課桌椅是我們平時在學校讀書、寫字、學習時都少不了的，只有我們共同愛護它們，它們才能更 好地為我們的學習服務(wù)。 愛護公物，是我們小朋友美好心靈的體現(xiàn)，只有愛護公物，我們的教室和校園才能永保美麗。那我們應(yīng)該怎樣來愛護桌椅呢？同桌討論。 小結(jié)：我們可以這樣來愛護我們的課桌椅：保持整潔、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。 我們的教室寬敞明亮，除了由桌椅構(gòu)成之外，還有許多的物品， 它們都是為我們大家服務(wù)，都是要靠我們大家來愛護的，前面我們說了，它們都有個共同的名字：公物。 五、總結(jié)： 同學友們，公物是為我們大家服務(wù)的，需要的也是我們大家的共同愛護。這些事情看起來小，看起來簡單，可是意義卻十分重大，也是我們美好心靈的外在表現(xiàn)。 讓學生知道如何愛護學校的課桌椅。 二、活動過程： (一 ) “ 羊有跪乳之恩 ” ， “ 鴉有反哺之義 ” 。桌椅、門窗、墻壁、標語、圖書、板報、多媒體設(shè)施、體育設(shè)施、花草樹木 ) 這些公物，我們都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們師生工作、學習的物質(zhì)保證。看過美麗的校園圖片后，我們再看一組被破壞過的公物圖。愛護學校公物主題班會 (二 )對 破壞公物的這種現(xiàn)象進行大討論 。 今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。 出示圖片：你認為他們愛護公物嗎 ?為什么 ?應(yīng)該怎么做 ? 我們要愛惜書柜里的書籍，不能撕毀
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