教師師德師風主題的演講稿-展示頁
2024-09-19 14:24本頁面
【正文】 讓他們在自己的世界里走得更遠。是他讓我有了理想和目標 。是我們的班主任將我從泥塘中拉 了出來。直到初中的一些經歷才讓我下定決心要成為一名老師。那師德究竟是什么 ? 小時候，大人們總會問，你長大想做什么 ?也許是出自內心，也許是出于討好，很多小孩會說：我想當科學家 —— 創(chuàng)造世界，我想當醫(yī)生 —— 救死扶傷，我想當歷史學家 —— 博古通今。我跑 去問英語老師，什么是師德，英語老師說是 teachers 39。我跑去問歷史老師，歷史老師說：師德是從孔子和其他名師流傳下來的原則及操守。此次演講的題目是：不忘初心，方得始終。如果夢有翅膀，我愿化作輕風，助孩子們飛翔 。因為，那么多的孩子，我的那幾個夢，只怕還不夠他們分的。然而我是幸福的，孩子們也是幸福的。 很多父母總把自己未完成的希望和夢想，強加于孩子身上。學校的條件一般，上體育課連一條正式的跑道都沒有，更不用說高低杠、單雙杠，球類或者其他的體育器材了，但我慶幸，我給孩子們帶去了歡樂。大家是否會問：你還在做夢嗎 ? 當然，我會一直做夢 !我現(xiàn)在經常夢到孩子們，夢到和他們在一起的課堂和操場。雖然每天在家和學校之間輾轉，一周或者更久一點才來總場打打籃球，參加培訓的時候，才去市里走走 。有人問我，作為男孩子，應該出去闖蕩，就這樣呆在一個地方，你甘心嗎 ?不想有點更大的出息嗎 ? 我想，做了一名人民教師，雖不能去體驗外面世界的精彩，卻也少去了許多辛酸和無奈。但沒有人能剝奪我們幸福的權利。 因此我想大聲的告訴全世界，我很幸福。 因為，我現(xiàn)在是一名教師，一名雖然普通卻承載著許多孩子夢想的教師。我更喜歡為籃球揮灑汗水，我的身形卻告訴我，我做不了籃球運動員。我努力的學習過英語，幻想著有一天能遍游世界，但事到如今，我蹩腳的英語，即使真讓我出國，我想我要么是迷路，要么是會餓死在國外。我有許多許多的夢想。我要感謝我所有的老師，是他們的諄諄教誨和辛勤勞動，才讓我成長，才使我有機會站在這個舞臺。如果說，我們我偉大祖國的教育事業(yè)，是那壯闊美麗的大海，而全國各地 的教育工作者，就是那無數(shù)的涓涓溪流 。 握一支粉筆，傳孔孟老莊學問 。在教育事業(yè)的美麗海洋中，我只是剛剛來到這個家庭的，最不起眼的一滴泉水。這里面沒有感人肺腑的故事，也沒有豪言壯語的誓言 。 教師師德師風主題演講稿 尊敬的各位領導、各位評委，以及教育戰(zhàn)線的各位同仁們： 大家上午好 ! 今天我演講的題目是《為孩子們做夢》。教師師德師風主題的演講稿 教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱 “ 師德 ” ，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，下面是小編整理的教師師德師風主題演講稿，歡迎閱讀。 在演講開始之前，我首先想跟大家說下，接下來，我演講的內容，可能會是平淡、瑣碎，甚至是一些形神俱散的話語。因為我的嗓子沒有磁性不適合煽情，我的文筆，也寫不出流暢華美的詞章，然而我對我從事的事業(yè)的愛卻是深沉的。今天，我將以虔誠的心意，說出我內心深處，對教育事業(yè)的獨白。站三尺講臺，授李杜韓柳詩文。正是有了那么多教師不辭辛苦、無怨無悔的默默奉獻，孩子們的笑臉，才像早晨的太陽那樣燦爛。 我是一個喜歡做夢的人。 在閑暇的時候，我寫過一些類似于詩的文字，但我沒能成為詩人 。學生時代的我，也和要好的朋友，學流浪歌手拿著吉他，在長沙熱鬧的街口 唱歌，然而我卻沒有成為歌手 。 我的這些五花八門的夢想：詩人、旅行家、歌手、籃球運動員、拳擊手、海員等等，通通成了泡影，大家是不是想問我，你難過嗎 ?你失落嗎 ?我的答案是，我從未感到絲毫的失落和難過。曾經我為自己做夢，我是快樂的，現(xiàn)在，為孩子們做夢，我是幸福的?，F(xiàn)在社會衡量一個人成功的標尺就是他的收入，從這一點來考慮，作為教師的我們往往 是兩袖清風，囊中羞澀。大學畢業(yè)后，我就直接回到了家鄉(xiāng)，踏上了三尺講臺，開始了平淡而艱辛的教書育人之旅。每年歲末看到朋友、同學感嘆回家的苦惱時，自己至少能感受一份家的溫馨，這是無法用金錢來衡量的。畢業(yè)一年多了，再沒回過省 城 。我至今清楚的記得，班上的夏帆同學，在他的日記里寫道：我覺得世界上最好玩的游戲就是接力棒了 ?“ 接力棒是游戲 ”這個有點小語病的句子，讓我感到一種酸酸的幸福。那一天，更堅定了我要讓孩子們快樂成長、快樂學習的決心。那是孩子 成長的悲哀，也是教育的悲哀。他們就像是我自己的孩子，確切的說是我的弟弟妹妹，我不會強迫他們去完成我的夢想，我也無需強迫他們。 未來的教育之路，我將更加努力，
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