小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)心得總結(jié)-展示頁
2024-09-19 14:12本頁面
【正文】 老師們的學(xué)識、儒雅無不使我敬畏，他們引領(lǐng)我對語文教學(xué)改革進入了更深層次的思考，深感自己的靈魂在提升，視野也逐漸敞亮，內(nèi)心似乎走向了光明 ?? 小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)心得總結(jié) 篇 2 20xx 年 x 月我參加了教研室組織的小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)活動。所以我應(yīng)抓住每一天，每一節(jié)課，關(guān)注課程改革，學(xué)習(xí)，思考，研究，積極主動地參與到課程改革中，從各方面挑戰(zhàn)自己，改變自己，完善自己。其次，就是學(xué)會和同行合作，吸取多人的智慧，協(xié)調(diào)一致 。 作為老師要有自己的教學(xué)理念，但把握不住語文課該教什么理念的轉(zhuǎn)變，是適應(yīng)語文新課程改革的根本前提。新課程提倡我們教師培養(yǎng)學(xué)生 [此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]科學(xué)探究能力，而自主合作探究是學(xué)生學(xué)習(xí)生物的重要方式。學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實實在在的。每天打開電腦的第一件事，就是登陸我所在的班級，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營養(yǎng)。另外，通過遠程研修平臺，我能夠和全國的專家們、同行們面對面的交流，這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式，也影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過學(xué)習(xí)，對自己的生活態(tài)度都發(fā)生了很大的改變 。同樣的知識，不同的老師教，學(xué)生樂學(xué)程度就大不相同，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。 眾多語文教育前輩早就注意到整體觀的重要性，他們在理論方面和實踐領(lǐng)域做了很大的努力。以下為你帶來小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)心得總結(jié)，希望對你有所幫助 ! 小學(xué)語文教學(xué)培訓(xùn)心得總結(jié)篇 1 這次學(xué)習(xí)，消除了我的顧慮，新課程改革強調(diào)學(xué)生的主體地位，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以從這一點看來，語文教學(xué) “ 為學(xué)生服務(wù) ” ，同樣的知識要有針對性的考慮不同學(xué)生的求知要求，時時從學(xué)生的角度思考問題。 遠程研修改變了我的生活，給了我前行的動力。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。看看我身邊的老師，他們執(zhí)著的如同小學(xué)生，認真，虛心，好學(xué)，教師的責(zé)任心與好學(xué)的精神在此展露無余。課改的實施對于絕大多數(shù)生物教師而言，都是一場
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