【正文】 在學(xué)校公眾號展示。 二、活動內(nèi)容 弘揚(yáng)傳統(tǒng)，提升素養(yǎng) 三、活動時間 20__、 11— 17 四、活動參與對象 全體師生 五、具體內(nèi)容 活動一：精彩紛呈過春節(jié)（我和 “ 春節(jié) ” 合個影） 幸福快樂的春節(jié)在你的眼里是什么樣的？全體師生可以拍一拍自己眼中的 .“ 春節(jié) ” 。為了進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感，加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的深入了解，大力傳承與弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，使學(xué)生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學(xué)校將舉行年味兒飄飄我們的傳統(tǒng)節(jié)日—— 春節(jié)主題教育活動。開始吧。 延伸：同學(xué)們也可以動手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡，我們用 電子郵件發(fā)給親人和朋友。 第三階段（用 1課時）：總結(jié)匯報，交流春聯(lián)、解讀春聯(lián)、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與） 以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組 23位同學(xué)分工匯報）： （ 1）各組是怎樣開展收集活動的？ （ 2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián)。（ 3）另外，門聯(lián)一般有橫批。 強(qiáng)調(diào)：（ 1）分為上下兩聯(lián)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個句子的字?jǐn)?shù)相等，配好成對。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。 小組討論。 討論春聯(lián)的特點(diǎn)。 （ 3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫 ―― 抑揚(yáng)頓挫。 一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照 五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春 黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞 春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門 玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍 年吉祥 指導(dǎo) “ 讀春聯(lián) ” 。 進(jìn)行 “ 說春聯(lián) ” 。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究） 指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的 39。 九、活動步驟（詳案另文）： 第一階段（用 1個課時）：了解春聯(lián)的基本知識 討論引入課題。 按照分工開展各階段活動。 給小組命名、創(chuàng)作小組口號、制作小組招牌。 學(xué)生分組，推選組長。 四、活動參與者： 學(xué)生：四年級全體學(xué)生 教師：周中冱 五、分組情況： 把 41個同學(xué)分成 5個小組，每組 89人，推選 1名組長。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。 通過本次學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛。 三、活動目的： 借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源，了解一些常用春聯(lián)，及春聯(lián)的知識、故事，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對生活美好的祝愿，認(rèn)識春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。四年級學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認(rèn)識，這是學(xué)習(xí)理解 “ 春聯(lián) ” 的基礎(chǔ)信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉 足網(wǎng)絡(luò)。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。 20__年 12月 27日晚會所需物品采購到位。 20__年 12月 25日完成晚會的串詞，由總辦協(xié)助主持人完成。 備注：部門之間可以聯(lián)合準(zhǔn)備演出節(jié)目。 領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵和關(guān)愛，節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團(tuán)結(jié)，鼓舞。主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。 五、晚會參與： 全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo) 六、晚會特色： 晚會的出彩點(diǎn)是 —— 熱鬧。 晚會桌上擺放：糖果、水果 、瓜子、花生等。 舞臺背景設(shè)置： “ 春節(jié)聯(lián)歡晚會 ” 的字體。表達(dá) __對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來，共同度過 20__年春節(jié)。下面小編為大家?guī)?2024 春節(jié)主題活動方案設(shè)計，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家 ! 2024 春節(jié)主題活動方案設(shè)計精選篇 1 一、晚會主題： “20__ 鬧新春，瑜珠迎新年 ” 聯(lián)歡晚會 “ 瑜珠迎新 ” 晚會主題思想：以文藝節(jié)目表演為主，展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌，同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目，提高晚會的互動性和參與性，真正起到全員聯(lián)歡的效果，有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的進(jìn)一步融洽和團(tuán)隊意識、集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。春節(jié)是中國傳統(tǒng)的新年，也是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它通常在農(nóng)歷正月初一慶祝，也被稱為 “ 年節(jié) ” 。 二、晚會目的： 為了加強(qiáng)員工的凝聚力，豐富 __企業(yè)文化生活 。 三、晚會時間： 20__年 __月 __日晚 四、晚會會場： __ 會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的 .方便。 多媒體設(shè)備：投影儀 1 、投影布 1 、小電視 1 、話筒 4支。 晚會互動準(zhǔn)備小禮品。 晚會的亮點(diǎn)是 —— 關(guān)愛和鼓勵。 主持人調(diào)動氣氛，臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。 七、晚會節(jié)目任務(wù)： 每個部門的節(jié)目必須超過兩個。 八、籌備進(jìn)程安排： 20__年 12月 24日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。 20__年 12月 26日在 17f 進(jìn)行晚會節(jié)目初排。 2024 春節(jié)主題活動方案設(shè)計精選篇 2 一、活動課題： 過春節(jié)，說春聯(lián) 二、課題的提出： 寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識和技能的綜合應(yīng)用。 借助網(wǎng)絡(luò)，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn)；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)，正確書寫和張貼春聯(lián)。 活動的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對韻、歷史、民俗等。 活動的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美。 六、活動準(zhǔn)備： 教師設(shè)計活動方案，制作春聯(lián)課件。 七、學(xué)生行動： 自由搭配成組，組長由競選產(chǎn)生，共結(jié)成 5個大組，每組 89人。 明確組內(nèi)人員分工。 八、活動時間安排： 第 12周。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化。起源。教師出示圖片和春聯(lián)，讓學(xué)生找對應(yīng)的圖片和春聯(lián)。 （ 1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美，還蘊(yùn)含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律） （ 2）教師范讀。只有這樣讀，才會和諧動聽。 從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢？ 指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn)。 教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名 “ 門對 ” 、 “ 春帖 ” ，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時張貼，故此得名。春聯(lián)由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗 上口。（ 2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞。 第二階段（用 1個周的課外時間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網(wǎng)上搜集的） 指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián)、龍年春聯(lián)。 （ 3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容？你們有什么感受？ 教師啟發(fā)：現(xiàn)在，我們的春聯(lián)庫中，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想，這些春聯(lián)有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示 163郵箱的例子）。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián)，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流。 2024 春節(jié)主題活動方案設(shè)計精選篇 3 春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵，是對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的有利契機(jī)。 一、活動目的 以 “ 年味飄飄 ” 為主題，我校在黨員、教師和全校少先 隊員中開展精彩紛呈過春節(jié)、載歌載舞唱春節(jié)、心靈手巧繪春節(jié)等系列活動，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從中華民族共有的精神家園基地出發(fā)，不斷推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)的深入開展。作品要體現(xiàn)春節(jié)氛圍，可以是 喜氣洋洋的全家福，也可以是其他體現(xiàn)春節(jié)氛圍的元素。 活動二：載歌載舞唱春節(jié) 各班學(xué)生搜集關(guān)于歌誦春天、歡度春節(jié)的歌曲，利用假期時間在家練唱。年夜飯時可表演給長輩們看。（精彩瞬間記得拍照，上傳班級微信群，讓同學(xué)和老師一起分享你的快樂。（作品拍照上傳班級微信群） （二）中年級段糖紙畫 甜甜蜜蜜是新年的氣氛，是童年的滋味，是口袋里的繽紛的糖果。作品要色彩搭配和諧，畫面整潔美觀，內(nèi)容豐富。（作品拍照上傳班級微信群） 2024 春節(jié)主題活動方案設(shè)計精選篇 4 一年一度的春節(jié)即將來臨，同時消費(fèi)的高峰也將在年前十天左右，各個廠家都在積極應(yīng)對，力求在春節(jié)再創(chuàng)佳績，為 20年的銷售開一個好頭，但如何去抓住春節(jié)這個大市場？同時超惠百貨也迎來了五周年店慶之喜，為此，我們可以合二為一，但按原日期為 13日的話，時間顯得有些過于倉促，同時 13號為星期二，也尚沒到顧客全面動員籌備年貨的高峰期，因此企劃部特將下期活動日期安排從 17 日開始，至年初一26 號，共 10 天，下期為元宵節(jié) /情人節(jié)合一檔期（ 2月 8日 — 2月 15），本期活動策劃如下： 活動主題： 5載輝煌，感恩回饋 副題：賀新春，慶店慶， 來者有驚喜！