【文章內(nèi)容簡介】 我們今天的 慶元旦家園同樂活動 。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好 !寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。 《幸福拍手歌》 《玩具進(jìn)行曲》 《媽媽我很好》 《走路》 《火車快開》 《花好月圓》 《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。 游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法： 6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。 游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組 6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 游戲三：搶椅子準(zhǔn)備： 20 把椅子游戲方法： 21 名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。 游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩 色皺紋紙條、音樂游戲方法： 10 名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。 游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法： 6名幼兒身背裝有 10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。 ，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班 慶元旦家園同樂活動 到此結(jié)束。 主題背景 新年即將來臨，幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物，同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂，知道自己又大一歲了，以此來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解，感受過春節(jié)的喜悅。 主題目標(biāo) 知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲了。 了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗（拜年、壓歲錢等），感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。 參加豐富 多彩的春節(jié)活動，能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的 .所見所聞。 知道每個人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。 學(xué)會看日歷，知道一年中有 12 個月，了解日歷的作用，懂得珍惜時間。 活動內(nèi)容 健康領(lǐng)域參考活動 活動名稱：運蛋 活動目標(biāo)： 練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。 嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護(hù)生命的情感。 懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂。 活動準(zhǔn)備： 各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。 “ 運蛋圖 ” 四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球 “ 鴕鳥蛋 ” 若干。 活動過程： 一、熱身運動玩氣球 提問：你是怎么玩的，在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的？（引導(dǎo)幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等） 二、感知徒手送 “ 鴕鳥蛋 ” 的方法 師：馬上要過春節(jié)了，剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋，他要準(zhǔn)備年貨了，但是再運送的過程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。 幼兒徒手 送蛋，教師巡回指導(dǎo)（引導(dǎo)幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無損的送過去） 三、體驗工具送 “ 鴕鳥蛋 ” 的方法 探索護(hù)蛋的方法 鴕鳥媽媽又來電話了，請我們小朋友把蛋送到 “ 甜甜 ” 美食工廠，我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖：跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到 “ 甜甜 ” 美食工廠了。 幼兒第二次運蛋，教師適時指導(dǎo) 探索多種護(hù)蛋方法 鴕鳥媽媽又改變了路線，這次比前兩次地形都要復(fù)雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)） 四、集體合作完成運蛋任 務(wù) 鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友，不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強不強，現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。 運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。 語言領(lǐng)域參考活動 活動名稱：學(xué)習(xí)詩歌《賀年卡》 活動目標(biāo)： 學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，感受新年的喜慶氛圍。 學(xué)習(xí)用 “ 祝愿 ” 仿編兒歌內(nèi)容 活動準(zhǔn)備： 幼兒自作的賀年卡，幼兒用書等 活動過程： 一、說一說我的賀年卡 請幼兒說一說自己賀年卡上的內(nèi)容，寫了什么祝福語等（引導(dǎo)幼兒關(guān)注賀年卡的內(nèi)容，知道祝福語的意 思）。 二、欣賞詩歌 教師朗誦詩歌，幼兒欣賞 詩歌里說了些什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)詩歌內(nèi)容回答問題） 教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌。 三、幼兒仿編詩歌。 假如你有一張賀年卡，你想送給誰？想寫什么祝福語？ 鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的祝福語。 教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。 2024 春節(jié)主題活動方案設(shè)計精選篇 7 20__年溪湖社區(qū)新春聯(lián)歡晚會時光荏苒，歲月如歌，美好的 20__漸行漸遠(yuǎn)，新年的鐘聲已然走進(jìn)，時光的車輪有碾出了一道深深的印痕，伴隨著冬日里的溫暖陽光、由溪湖社區(qū) /藝興舞加武主辦的 20__年溪湖社區(qū)新春聯(lián)歡晚會如約而至。這是一個盡情展示自我的舞臺，這是一場溪湖社區(qū)人民的嘉年華。呈現(xiàn)額各個節(jié)目都是精心準(zhǔn)備，努力練習(xí)的成果。以下是這次活動的方案： 一、活動主題 “ 和諧溪湖，共同締造 ” —— 20__年北部溪湖社區(qū)新春聯(lián)歡晚會 二、活動目的 提升居民幸福感，共慶新春佳節(jié) 展現(xiàn)居民風(fēng)采，弘揚傳統(tǒng)文化 增強和 諧社區(qū)，共駐共建理念 三、主辦單位 溪湖社區(qū) /藝興舞加武；協(xié)辦單位：保利物業(yè) 四、活動時間安排： 征集節(jié)目時間： — ；節(jié)目預(yù)審時間： — 演出時間： 。 五、活動地點： （轄區(qū)單位） 六、節(jié)目要求節(jié)目 (一 )歌曲類 ，弘揚主旋律的歌曲 (民族，美聲類 )。 、陽光、健康、向上。 。 (二 )舞蹈類 、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈 。 、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等 。 。 (三 )曲藝 (語言 )類 、主動正面的相聲、小品、情景劇等。 。 。 2024 春節(jié)主題活動方案設(shè)計精選篇 8 為培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，豐富群眾精神文化生活，現(xiàn)就春節(jié)、元宵節(jié)期間開展 “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動方案如下： 開展群眾文化活動。各有關(guān)部門面向城鄉(xiāng)基層廣大干部群眾，利用公園、廣場、體育場、景區(qū)、 生態(tài)濕地等場所，依托鎮(zhèn)街文化站、文化活動中心、村（社區(qū)）文化室等，精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞、聯(lián)歡聯(lián)誼、燈謎燈會、電影放映等節(jié)日文化活動，做到緊貼群眾實際，群眾喜聞樂見。 開展節(jié)日民俗展示活動。按照春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗，組織有書法、美術(shù)等專長的志愿者深入農(nóng)村、社區(qū)，開展書寫、贈送春聯(lián)等活動；圍繞春節(jié)文化習(xí)慣、風(fēng)俗習(xí)慣，特別是厚重的春節(jié)文化內(nèi)涵，開展講春節(jié)故事活動；結(jié)合春節(jié) “ 除塵 ” 習(xí)俗，組織城鄉(xiāng)居民整治樓道衛(wèi)生死角，做好公共環(huán)境衛(wèi)生。 開展網(wǎng)上文化活動。引導(dǎo)網(wǎng)民積極參與網(wǎng)上拜年、網(wǎng)絡(luò)春晚等網(wǎng)上節(jié)日文化 活動，創(chuàng)作適于傳播、格調(diào)健康的節(jié)日網(wǎng)絡(luò)文化作品，使互聯(lián)網(wǎng)成為抒發(fā)節(jié)日情感、豐富節(jié)日活動、傳播文明新風(fēng)的重要陣地。 組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人，深入開展節(jié)日簽名寄語、優(yōu)秀童謠征集傳唱、經(jīng)典誦讀、節(jié)日小報、社會實踐等活動，切實抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育，使孩子們在節(jié)日文化熏陶中接受傳統(tǒng)美德、學(xué)會做人的道理。要切實發(fā)揮 “ 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮 ” 的作用，為農(nóng)村未成年人節(jié)日活動提供場所。 學(xué)習(xí)宣傳道德先模人物。在春節(jié)期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人，邀請他們作為嘉賓參加群眾聯(lián)歡，表達(dá)黨委政 府和全社會的崇高禮遇，樹立好人好報的鮮明導(dǎo)向，引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德。 開展志愿服務(wù)活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統(tǒng)美德和 “ 奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 ” 的 .志愿精神，廣泛開展 “ 鄰里守望 ” 志愿服務(wù)活動，組織志愿者開展扶老助殘、文體活動、醫(yī)療保健、家政服務(wù)、治安防范、法律服務(wù)、義務(wù)勞動、社區(qū)管理、公共秩序等志愿服務(wù)活動，推動志愿服務(wù)制度化。 深化精神文明創(chuàng)建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅游活動和誠信創(chuàng)建活動，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為群眾多辦好事實事，讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和 。要大力弘揚現(xiàn)代節(jié)日理念，科學(xué)認(rèn)識和把握傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，賦予時代內(nèi)涵，摒棄陋習(xí)、移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng)、保護(hù)環(huán)境之風(fēng)、良好家風(fēng)民風(fēng)，在全社會形成文明和諧、環(huán)保節(jié)儉的節(jié)日氛圍，促進(jìn)公民文明素質(zhì)和社會文明程度不斷提高。 充分發(fā)揮新聞媒體作用。縣電視