【正文】 教材、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦。 作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習(xí)時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學(xué)的作息時間 (強調(diào)必須遵守 )。 教學(xué)內(nèi)容：重溫，擬定新學(xué)期打算。 總結(jié) 由主持人闡述： 自己需要制定目標 按自己的情況制定目標，不是沒有目標就不可以活，只是沒有目標會活得很累 !因為目標是動力，沒有動力的人不會輕松 !面對自己的人生，我們要自我把握自己的未來，切合自己的實際來眺望未來。 (如：誠信、堅定、無私等 ) l 部分三：如何實現(xiàn)未來目標 (人生規(guī)劃 ) 1)在明確目標的基礎(chǔ)上，回顧自己現(xiàn)在狀況、對照將來需要和應(yīng)該做的準備工作，結(jié)合以上幾點因素，選擇的目標實現(xiàn)路線，列出自己的人生規(guī)劃。 C、對自己有益，對集體、社會、國家有益。 (結(jié)合建平五大育人目標 “ 自立精神 ”“ 科學(xué)態(tài)度 ”) 備注：目標的層次可分為以下幾點： A、對自己有益，對集體、社會、國家有害。 過程：學(xué)生分為 10 組，每組討論 3 個關(guān)鍵詞。如何規(guī)劃自己的人生來實現(xiàn)目標。 (愛因斯坦，周恩來 ) 預(yù)期目標：讓同學(xué)們明白制定人生規(guī)劃的不可或缺性和不可取代性。 主題引入 方法與手段： 1)提問同學(xué)：有沒有規(guī)劃過你未來的人生 ?(不須回答，請學(xué)生進行短暫思考 ) 2)提問同學(xué)：如何才能實現(xiàn)你的人生目標 ? 3)讓同學(xué)們進行短暫討論，繼而由主持人引導(dǎo)到班會主題：人生規(guī)劃。 備注：表演前期必須做好充分準備，尤其在小品內(nèi)容和表演形式上。 與手段：通過觀看小品，傾聽其他同學(xué)在觀看后的思索和感想，引發(fā)同學(xué)們自己對人生的規(guī)劃的思考。 小品 (角色扮演 ) 預(yù)期目標：通過觀看小品引發(fā)同學(xué)們的思考，引入班會主題。明 確未來規(guī)劃的價值追求及其踐行的重要性。明確當前自身認識的局限性和行為的消極性，初步形成學(xué)生追求人生價值的意識，通過融入建平建設(shè)的途徑踐行自己規(guī)劃。 【目的】 引導(dǎo)學(xué)生對未來人生目標和人生價值進行理性的探索。為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀律和安全意識，很多學(xué)校在開學(xué)的時候都會要求班主任要開展開學(xué)第一課主題班會，下面小編給大家分享一些 2024 開學(xué)第一課主題班會活動記錄，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀 ! 【篇一】 2024 開學(xué)第一課主題班會活動記錄 【主題背景】 西班牙的塞萬提斯說過： “ 對未來的目標愈高，志向就愈可貴 ” 。作為即將步入成人的學(xué)生，是否認真思考過自己的未來 ?是否對未來的人生有過規(guī)劃 ?這節(jié)主題班會課就是要和同學(xué)一起暢談未來，樹立正確的人生目標，制定科學(xué)的、切實的、可行的未來發(fā)展規(guī)劃。讓學(xué)生了解制定人生目標的重要性，明白規(guī)劃人生的步驟，提升人生生命價值。 【活動重點】 學(xué)生對高考的理性思考。 【活動流程】 主持人：同學(xué)們，老師們，大家好 !時值歲末，我們也來到了高一第一學(xué)期的新聲 !在此高中半程的分水嶺，我們是否對人生有一個清晰的藍圖 ?對未來的人生有所設(shè)計呢 ?今天就讓我們帶著這樣的思考進入“ 我的未來我做主 ” 的主題班會課。 活動載體：以 19 世紀中葉為時間背景，大量歐洲人士前往美國淘金為社會背景，以三個身份不同、對自己的人生規(guī)劃也不同的人，在美國淘金時期奮斗 50年后，成為三個不同領(lǐng)域的成 功者為主要內(nèi)容的小品。 繼而由主持人提出問題，由小品過渡到班會內(nèi)容，思考自己的未來，對自己未來的人生有一個目標，有一個規(guī)劃，并闡述規(guī)劃人生的重要意義和內(nèi)涵。因為小品的表演過程會對整個班會的氣氛有很大影響，所以我們應(yīng)該做到小品內(nèi)容不摻入搞笑滑稽的元素，并在表演時保持儀態(tài)端莊有理，落落大方。 4)由主持人加以闡述人生規(guī)劃的意義與重要性，并加以舉例說明。 與名人對話 預(yù)期目標：讓同學(xué)們了解要對未來有怎樣的目標，怎樣的目標才是合適自己的 。 l 部分一：未來目標的定位 實現(xiàn)方法： 1)主持人舉例并加以視頻播放 (感動中國十大人物中的其中幾個事例 ) 2)分組討論： 主持人：通過以上的介紹和你自己的理解，你認為對未來的目標應(yīng)該是怎樣定位的 ?提升人生生命價值。當場上交、板書，并由主持人分類。 B、對自己有益，對集體、社會、國家無影響。 l 部分二：影響人生規(guī)劃的基本品質(zhì) 回顧上述故事，再次通過小組討論，提煉出最為主要的關(guān)鍵詞 (實現(xiàn)人生規(guī)劃的基本品質(zhì)要 素 )，得出結(jié)論：這些在一個人的設(shè)計未來的過程中是不可缺失的。 2)明確在現(xiàn)實中面對各種可能需要改變自己的規(guī)劃來實現(xiàn)未來目標 (事例：魯迅 ) 身邊的實例 方法與手段：班主任老師講話 預(yù)期目標：從身邊的實例入手，讓同學(xué)們有明確的概念，弘揚高尚人生目標，抵制低俗人生取向，從現(xiàn)在做起，實踐未來的認識規(guī)劃。 【篇二】 2024 開學(xué)第一課主題班會活動記錄 教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、常規(guī)教育 重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。 課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下 樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。 午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。 二、 不要將危險物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。 下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云 梯，做有意義的課間活動。 走出校園也要注意交通安全。 )飲食安全 (不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。 三、衛(wèi)生習(xí)慣： 教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。 “ 三要 ” ：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。 “ 八不 ” ：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。 【篇三】 2024 開學(xué)第一課主題班會活動記錄 準備過程： 黑板上寫好班會主題： 新學(xué)期，我能行 對班會中的節(jié)目要適當排練。 在活動中感受到 成功的喜悅。 一、導(dǎo)入： 一、從一些話題入手 (話題自定 )引出班會主題 新學(xué)期，我能行 。 5 歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程 x 年高一開學(xué)第一課主題班會教案教學(xué)。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。 張海迪懷著 活著就要做個對社會有益的人 的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。 張海迪現(xiàn)為全國