【正文】 通過這樣一個主題班會，學(xué)生而言，是對家庭和社會的更深的了解，明確自己做肩負(fù)的責(zé)任和確立今后人生的奮斗目標(biāo)，希望通過這樣的活動使學(xué)生樹立家庭的觀念，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。 達(dá)成效果與反思：使學(xué)生體會到家庭社會對他們的關(guān)愛，意識到自己的責(zé)任，學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。提高學(xué)習(xí)自覺性。 【篇十】 2024 開學(xué)第一課主題班會活動記錄 一、主題分析： 從小學(xué)升入中學(xué)，同學(xué)們除了要妥善解決學(xué)習(xí)方法的更新問題，還要努力適應(yīng)中學(xué)生行為規(guī)范。為了幫助預(yù)備新生更好地融入初中學(xué)習(xí)生活，使 他們順利度過適應(yīng)期，本次主題班會以《我與規(guī)范同行》為切入點(diǎn)，通過知識問答、觀看小品、討論總結(jié)，使同學(xué)們在輕松的氛圍中得到教育和啟迪，并引發(fā)對自己所面臨問題的思考，從而得出須努力的目標(biāo)以及該怎樣做，使自己盡快成為合格、優(yōu)秀的中學(xué)生。 二、活動目標(biāo)： 運(yùn)用理論知識分析、判斷、解決生活學(xué)習(xí)中遇到的問題。 通過討論假設(shè)的人物，總結(jié)正確的行為規(guī)范。 以談話方式確定努力目標(biāo)以及行動的動力。 三、重點(diǎn)與難點(diǎn)： 選擇有代表性的古今人物故事 學(xué)會分析生活中同學(xué)們?nèi)菀缀雎缘男袨橐?guī)范細(xì)節(jié) 對中學(xué)生行為規(guī)范 的認(rèn)識達(dá)成共識，并付諸行動。 四、活動方法： 知識問答、講故事、表演小品、討論糾錯 五、活動準(zhǔn)備： 搜集知識問答的資料、整理故事、排練小品、曲：《我怎樣長大》 《 DringlBells》、學(xué)習(xí)各種旗幟 (國旗、軍旗、少先隊(duì)旗等 )9 人 熟讀《中學(xué)生行為規(guī)范手冊》 六、活動過程： 開始 主持人：今年 9 月，我們從小學(xué)順利升學(xué)，成為一名城東中學(xué)的學(xué)生。嶄新的教室、美麗的校園、和藹的老師都給我們留下了美好的印象。但同時，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也比以前重，父母的叮囑增加了，課文的內(nèi)容加深了，我們需要掌握、應(yīng)用的知識也 變多了，在我們忙于應(yīng)對這些看得見，感覺得到的變化的時候，我們有沒有想過，我們應(yīng)該怎樣做，才能成為合格、優(yōu)秀的中學(xué)生呢 ?我們只有行為規(guī)范了，才能做堂堂正正的人，才能在學(xué)習(xí)生活中以正確的要求來約束自己，使自己盡快地長大。大家說對嗎 ?(眾答：對。 )今天我們就來討論一下中學(xué)生行為規(guī)范。 主持人：預(yù)備 (1)班《我與規(guī)范同行》主題班會，現(xiàn)在開始。 我們從小的愿望就是快快長大，那么我們該怎樣做才能長得快、長得好呢 ?都說我們是祖國的未來，社會的棟梁，我們所肩負(fù)的是祖國、家長、老師及所有關(guān)心我們的長輩的期望，我們要做到最棒， 最好 !讓我們先一起來唱一首歌《我怎樣長大》。 附歌詞：我怎樣長大 小樹問藍(lán)天，我怎樣才能長大， 藍(lán)天小盈盈，她輕輕來回答。 不怕風(fēng)吹，不怕雨打， 經(jīng)過春、夏、秋、冬， 這樣就會長大。 不怕風(fēng)吹，不怕雨打， 經(jīng)過春、夏、秋、冬， 這樣就會長大。 過程 主持人：說規(guī)范，談規(guī)范，行為規(guī)范你知道多少呢 ?我們來個知識竟賽吧。每個小組為一個參賽隊(duì)，答題方式是搶答，每答對一題就會得到一張卡片，最后卡片最多的小組就是冠軍。大家準(zhǔn)備好了嗎 ? 請看屏幕， 第一題：中學(xué)生行為規(guī)范共有幾條 ?(4O 條 ) 第二題：中學(xué)生行為規(guī)范分為哪幾部分 ? (自尊自愛，注重儀表 。真誠友愛，禮貌待人 。遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí) 。勤勞儉樸，孝敬父母 。嚴(yán)于律己，遵守公德 ) 第三題：這是一面什么旗 ?(國旗 ) 第四題：這是一面什么旗 ?(少先隊(duì)旗 ) 第五題：這是一面什么旗 ?(團(tuán)旗 ) 第六題：這是一面什么旗 ?(黨旗 ) 第七題：這是一面什么旗 ?(軍旗 ) 第八題：中華人民共和國國歌是： (義勇軍進(jìn)行曲 ) 第九題：中華人民共和國國徽中間和周圍分別是： (中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪 ) 第十題：我們提倡的 “ 五愛 ” 具體指哪幾方面 ? (愛祖國、 愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義 ) 第十一題：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 中公民道德規(guī)范指哪些 ?(愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) ) 第十二題：你能說出 ((全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的內(nèi)容嗎 ?(要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息、要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人、要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友、要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序、要有益身心健康不沉溺虛擬空間 ) 第十三題：市民 “ 七不 ” 規(guī)范你知道嗎 ? (不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不破壞綠化、不損壞公物、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話 ) 第十四題：上、下樓梯應(yīng)該靠哪個方向走，左還是右 ?(右 ) 第十五題：過馬路我們應(yīng)該 “ 一停、二看、三通過 ” ，其中的 “ 看 ” 應(yīng)該怎樣看呢 ?(向左一向右一向左 ) 主持人：知識競賽結(jié)束了，我們來看看哪個小組得冠軍，是第 3 組，我們祝賀他們，讓我們?yōu)樗麄兂赘瑁骸?Dringle BellS》 主持人：古今中外有許多名人義士給我們留下了流傳四方的佳話故事，每個同學(xué)、都有非常喜歡的人或故事，接下來我們請同學(xué)們來講一講給你啟發(fā)或者深刻印象的故事。 (孔融見客、讓梨、徐匯區(qū)某小學(xué)生敬老的故事等 ) 主持人：這些故事都非常好，我相信大家 一定很受教育。那么我們生活中的故事，大家知道嗎 ?請看小品：《同學(xué)小明》 (情節(jié)概述：睡懶覺、整理書包、戴紅領(lǐng)巾等生活小事不自理、不吃早飯、向父母亂要零用錢 )主持人：小明這樣做對嗎 ?(眾答：不對 )為什么不對 ?請大家發(fā)表看法。主持人：小明聽了大家的意見，他很后悔，他能改過來嗎 ?我們繼續(xù)看小品。 ?? 小明真是好樣的，他知錯能改，值得我們學(xué)習(xí)，讓我們給他掌聲鼓勵 !咦，上課了，小明在忙什么 ? (情節(jié)概述：上課遲到、課本沒準(zhǔn)備好、背誦不完成、準(zhǔn)備作弊紙條、上課不專心聽講、不能回答問題、做小動作影響他人上課 )主持人：小明 又調(diào)皮了，他這樣做肯定不對，大家能告訴他為什么不對嗎 ?小明上次能改過缺點(diǎn)，這次我相信他也能做到，大家相信嗎 ?(眾答：相信 !)那我們繼續(xù)看小明的行動吧。 主持人：小明又能改過來了，我們再次給他掌聲鼓勵。下課了，小明在干嗎呀 ?(情節(jié)概述：其他同學(xué)在踢毽子，小明搗蛋，故意破壞，因此引發(fā)口角，求饒后又提議去嚇唬女生，被女生威脅老師 ) 主持人：小明這樣做對嗎 ?(眾答：不對 )為什么不對 ?請大家發(fā)表看法。 ?? 小明肯定能改過，我們給他一次機(jī)會好不好 ?(繼續(xù)看小品 )主持人：小明真的做到了，他還是我們的好同學(xué)、好朋友，對不對 啊 ?我們以掌聲歡迎他的改過自新。剛才看小品的時候，大家都能說出小明錯在哪里，為什么錯。我們的學(xué)校是泉州市行為規(guī)范示范學(xué)校，作為學(xué)校的一份子，我們該怎樣做，才能成為行為規(guī)范示范生呢 ?請大家先討論 5 分鐘。 (每個小組派代表發(fā)言。 ) 總結(jié) 主持人：接下來我們請班主任老師給我們的活動進(jìn)行點(diǎn)評。 討論：通過今天的主題班會，你學(xué)到了什么 ?在以后的學(xué)習(xí)生活中，你有什么打算嗎 ? 2024 開學(xué)第一課主題班會活動記錄